Relacione as etapas históricas do ensino de arte no Brasil...

Relacione as etapas históricas do ensino de arte no Brasil com suas respectivas descrições.

1. Período colonial (XVI-XIX)

2. Período Imperial (XIX)

3. Modernidade (1920-1980)

4. Pós-Modernidade (a partir de 1980)

( ) Nesta fase, nos Estados Unidos, artistas e professores difundem uma nova metodologia para o ensino de artes, introduzida posteriormente no Brasil como Abordagem Triangular.

( ) Inspirado no neoclassicismo francês, foi criado o primeiro estabelecimento superior de ensino de artes, com aulas de desenho, pintura, escultura e arquitetura.

( ) atividade artística era aprendida e transmitida nas corporações de ofício, nas oficinas dos artífices e nos conventos religiosos.

( ) A educação, segundo a Escola Nova, é o meio privilegiado para remodelar a sociedade e o ensino de arte deve se pautar na livre expressão da potencialidade criadora.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, de cima para baixo.