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É importante que o componente curricular Arte leve em conta o diálogo entre as Linguagens do Ensino Fundamental e o diálogo com a literatura. Essa interação possibilita ao educando:
o contato e a reflexão acerca das formas estéticas híbridas, tais como as artes circenses, o cinema e a performance.
criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.
troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção corporal.
projetar saberes se integrem, gerando experiências de aprendizagem básicas.
um trânsito criativo, fluido e desfragmentado entre as linguagens artísticas.