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O ensino do teatro na escola foi revolucionado a partir do...
O ensino do teatro na escola foi revolucionado a partir do movimento da Escola Nova (John Dewey/EUA, Edouard Claparède e Adolphe Ferrière/Europa, Anísio Teixeira/Brasil, na primeira metade do século XX). O modelo que prevalecia no século XIX, reformulado por esse movimento, era
A
considerar a natureza própria da criança, relacionada às leis da psicologia do indivíduo.
B
o resultado final ser mais importante do que a criança e seu desenvolvimento.
C
que a mente da criança é qualitativamente diferente da mente adulta.
D
que a criança devia ser respeitada, bem como sua atividade pessoal, seus interesses e necessidades.
E
que a educação respeitava e centralizava-se na criança, tendo como guia o professor.