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Ao ser introduzido na educação escolar brasileira, o ensino de Arte incorpora-se aos processos pedagógicos e de política educacional que vão caracterizar e delimitar sua participação na estrutura curricular. Nas primeiras décadas do século XX, o ensino de Arte é identificado pela visão humanista e cientificista que demarcou as tendências pedagógicas da escola tradicional e nova. Na primeira metade do século XX, as disciplinas _____________________________ faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das classes sociais dominantes.
Marque a asserção que completa corretamente o texto.
artes visuais, música, dança, teatro e cinema.
trabalhos manuais, artesanato, música e teatro.
dança, música, teatro, canto orfeônico e cinema.
desenho, trabalhos manuais,música e canto orfeônico.
desenho, música, dança, canto e teatro.