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A avaliação somativa frequentemente influencia as decisões sobre progressão e certificação dos estudantes. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica uma limitação da avaliação somativa?
A análise dos resultados da avaliação somativa para identificar tendências de aprendizagem que possam informar o planejamento pedagógico futuro.
A utilização de uma variedade de instrumentos de avaliação para compor a nota final, incluindo trabalhos, provas, e apresentações, visando uma visão mais completa do desempenho do aluno.
A aplicação de exames padronizados que avaliam a compreensão dos conteúdos de maneira objetiva e comparável entre diferentes turmas ou escolas.
A utilização de provas finais para determinar a nota final do aluno, sem considerar o progresso ou as dificuldades enfrentadas ao longo do curso.