Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Ao contrário da “leitura de mesa”, na qual a abordagem é...
Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Ao contrário da “leitura de mesa”, na qual a abordagem é, antes de tudo, intelectual, Maria Lúcia Pupo (2005) propõe o contato inicial com o texto por meio da apropriação lúdica, antes de passar à improvisação propriamente dita. Segundo a autora, esse procedimento tem como finalidade fazer o jogador
A
ficar impregnado sensorialmente do texto.
B
saber de cor o texto de modo lúdico.
C
desinibir-se para a ação vocal do texto.
D
falar em voz alta.
E
aprender a atuar como narrador.