Questões de Concurso sobre Dança

 
 
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A relação entre movimento e outros aspectos da dança faz com que ela se transforme e seja chamada de arte porque


A

a dança revela o papel social, cultural e político do corpo em nossa sociedade.


B

é possível arriscar, tentar o novo, variar os movimentos e descobrir outros.


C

criamos relações simbólicas e significativas entre aquele que interpreta o movimento e o meio.


D

a dança inclui elementos históricos, culturais e sociais, assim como saberes da anatomia, fisiologia e cinesiologia.


E

há uma prática de compreensão da dança e de seus processos: a improvisação, a composição coreográfica, o repertório.

A capoeira é uma manifestação cultural originada na África, bastante difundida no Brasil. Com relação a essa manifestação cultural, assinale a opção correta.


A

Durante a dança, os músculos das pernas são os que menos trabalham.


B

Nos quilombos, durante a escravidão, a capoeira era usada pelos negros como dança em rituais.


C

Nas rodas de capoeira, são necessárias, no mínimo, três pessoas para iniciar a dança, com passos combinados.


D

Entre os movimentos executados durante a dança, incluem-se a ginga, a armada, a meia-lua, a cabeçada, a rasteira e a queixada.

Os dezesseis Temas de Movimento, de Rudolf Laban, constituem um dos principais pontos de seu legado para o estudo da linguagem do movimento em diversas áreas: educação, dança, teatro, terapia e trabalho. Qual a função dos Temas de Movimento no estudo da Teoria de Laban?


A

São um método de descrição das mudanças das qualidades de movimento em termos de modo de manifestação e em termos de modo de adaptação do corpo no espaço.Os Temas são um modo de lidar com o fluxo contínuo do movimento.


B

São um método de análise de uma dança pessoal e expressiva, por meio de improvisações temáticas e a organização da combinação das frases de movimento. Os Temas são um modo de lidar com o espaço do movimento.


C

São um instrumental didático de aprendizado da Teoria de Movimento de Laban. Cada um dos Temas trata de um conceito de movimento e corresponde a uma etapa na progressão da sensação e compreensão mental/emocional do movimento.


D

São um método de análise de uma forma de dança que buscava um sentido coletivo e comunitário, festivo, criativo e terapêutico, chamada de dança coral. Os Temas analisam as propostas de características de movimentos para serem improvisados.


E

São um método de análise de um sistema de sinais gráficos criado por Rudolf Laban para registrar movimentos, chamado de Labanotation. Os Temas analisam os diagramas que são linhas verticais, horizontais, diagonais, colocadas numa pauta vertical.

Ao longo de sua história, a denominada dança popular brasileira recebeu da cultura africana componentes da maior importância na sua formação. As características recorrentes da dança dos escravos africanos foram:


A

um extraordinário senso de ritmo entre vibrante e dolente, pés descalços, sentido religioso e mágico e estado de transe.


B

uma vibrante profusão de passos com gestos simétricos, repetidos e ritmos métricos.


C

uma variada temática, passos e gestos repetitivos, pés descalços e um sentido profano e cotidiano.


D

um grandioso instrumental, passos e gestos fixos, pés descalços e priorização de temas melancólicos.


E

um extraordinário senso de organização e hierarquia, passos lentos, gestualidade contida, com sentido profano.

Muitos são os folguedos e danças folclóricas brasileiras que apresentam uma divisão entre dois cordões, ou grupos, sendo um representado pela cor azul e outro pela cor vermelha. Segundo estudiosos do folclore, essas cores são reminiscências do antagonismo entre cristãos (azuis) e mouros (vermelhos). São exemplos dessa configuração, os folguedos


A
pastoril e catira.

B
pastoril e cavalhada.

C
cavalo marinho e pastoril.

D
catira e cavalhada.
   
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