Questões de Concurso sobre Instrumentos Musicais

 
 
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Costumamos agrupar os instrumentos em diferentes "famílias". Indique o agrupamento correto seguir:


A

Xilofone, Marimba, Trompete e Harpa.


B

Viola, Violoncelo, Trompa e Violino.


C

Violino, Contrabaixo, Viola e Violoncelo.


D

Caixa, Bumbo, Prato e Tuba.


E

Trompete, Trombone, Eufônio e Marimba.

Assinale a alternativa que apresenta instrumentos pertencentes às famílias de cordas friccionadas, dedilhadas e madeira, respectivamente.


A

Violino, Viola de Arco, Trompete.


B

Violão, Violino, Clarinete.


C

Cavaquinho, Violino, Flauta Doce.


D

Viola de Arco, Violoncelo, Trombone.


E

Viola de Arco, Violão, Flauta Transversal.

Instrumentos transpositores são aqueles que soam alturas diferentes da escrita real da partitura. Assinale a alternativa que apresenta apenas instrumentos transpositores.


A

Corne inglês, clarinete e trompa.


B

Trompete, contrabaixo e tuba.


C

Sax, oboé e requinta.


D

Violão, fagote e contrafagote.


E

Viola, piano e violino.

A música, a partir de 1900, desenvolveu-se numa ampla variedade de estilos, muitos deles fortemente influenciados por mudanças ideológicas, sociais e tecnológicas. Embora os primeiros compositores tenham tentado adotar e elaborar estilos consagrados, grande parte da música do século XX aponta - pelo menos na superfície - para uma ruptura com o passado, abrindo caminhos para o modernismo. Dadas as afirmativas sobre o modernismo,


I. A música moderna possui influências de formas musicais populares, como o jazz, o rock e a música folclórica.

II. Arnold Schoenberg e Igor Stravinsky são compositores de destaque da Música Moderna.

III. Claude Debussy e Camille Saint-Saëns são compositores de destaque do Modernismo.


verifica-se que está/ão correta/s


A

I, apenas.


B

III, apenas.


C

I e II, apenas.


D

II e III, apenas.


E

I, II e III.

Observe o baixo cifrado que foi extraído do livro o Harmony, de Walter Piston (1959)


Imagem associada para resolução da questão


Caso fossem realizados apenas os baixos numerados, qual a alternativa apresentaria os acordes que deveriam ser utilizados?


A

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B

Imagem associada para resolução da questão


C

Imagem associada para resolução da questão


D

Imagem associada para resolução da questão


E

Imagem associada para resolução da questão

Observe a partitura.


Imagem associada para resolução da questão



Dadas as afirmativas,


I. A fórmula de compasso é 4/4.

II. Foi escrita para orquestra de cordas.

III. No segundo tempo do segundo compasso, pode-se observar o uso de um acorde de Lá Maior.

IV. A tonalidade é Fá Maior.

V. Inicia em tempo forte.


verifica-se que estão corretas apenas


A

I, II e V.


B

I, III e IV.


C

I, IV e V.


D

II, III e V.


E

II, III e IV.

Observe a imagem.


Imagem associada para resolução da questão


Nela existe a realização de um baixo cifrado. Observe que faltam dois acordes, no segundo compasso, das vozes do tenor, do contralto e do baixo. Assinale a alternativa possível de condução de vozes que evite erros comuns em harmonia, tais como oitavas paralelas, quintas paralelas, entre outros.


A

Imagem associada para resolução da questão


B

Imagem associada para resolução da questão


C

Imagem associada para resolução da questão


D

Imagem associada para resolução da questão


E

Imagem associada para resolução da questão

Observe o fragmento.


Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta que corresponde à classificação dos intervalos.


A

3M, 11J, 10m, 2m.


B

3M, 4J, 3m, uníssono.


C

3M, 11J, 10m, uníssono.


D

3m, 11J, 10m, uníssono.


E

3M, 11M, 10m, uníssono.

Instrumentos transpositores são instrumentos de sopro construídos em tamanho diferente em que o tamanho do tubo varia. Essa característica promove uma diferença entre a nota escrita na partitura e a nota real que soa ao tocar o instrumento.


Imagem associada para resolução da questão


Analise o trecho e assinale a alternativa correta que indica a pauta e a tonalidade do instrumento transpositor.


A

Pauta 1, instrumento em Fá.


B

Pauta 2, instrumento em Fá.


C

Pauta 3, instrumento em Sib.


D

Pauta 4, instrumento em Fá


E

Pautas 1, 2 e 4, instrumentos em Dó.

Considerando o fragmento na figura,

Imagem associada para resolução da questão



assinale a alternativa correta que corresponde à unidade de tempo do compasso.


A

Variável.


B

Colcheia.


C

Semicolcheia.


D

Semínima pontuada.


E

Semibreve, pois preenche todo o compasso.

A Sonata foi a principal forma composicional cultivada no Classicismo. Dadas as afirmativas,


I. A forma Sonata é um aperfeiçoamento da forma Rondo Sonata.

II. A Sonata é composta de vários movimentos denominados andamentos que não possuem a mesma estrutura.

III. As primeiras sonatas eram monotemáticas.


verifica-se que está/ão correta/s


A

I, apenas.


B

II, apenas.


C

I e III, apenas.


D

II e III, apenas.


E

I, II e III.

Ainda no que se refere à cadência, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Cadência perfeita é conhecida como cadência autêntica.

II – Meia-cadência não é um tipo de cadência.

III – Cadência nominal é o mesmo que cadência subjetiva.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Com relação à intensidade, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – É chamada de “a força do som”.

II – É conhecida também como “sonoridade”.

III – Quanto maior é a energia que a onda transporta, menor é a intensidade do som que o ouvido percebe.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

Com relação aos intervalos musicais, estes podem ser classificados:


I – quanto a forma de execução.

II – quanto a direção das notas.

III – quanto a ordem na escala musical.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Com relação às escalas menores, podemos afirmar que existem os seguintes tipos:


I – menor periférica.

II – menor natural.

III – menor harmônica.

IV – menor melódica.


A

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


B

Apenas os itens II e IV são verdadeiros.


C

Apenas os itens II, III e IV são verdadeiros.


D

Apenas os itens I, II e IV são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

No que diz respeito às propriedades do som, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – O som pode sofrer reflexão, mas jamais refração.

II – A compreensão das propriedades do som auxilia no desenvolvimento cognitivo das crianças.

III – A altura só pode ser considerada uma propriedade do som quando, desvencilhada do timbre, atinge o “Patamar de Grieg”.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

   
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