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Observe os intervalos grafados na imagem.

Assinale a alternativa que traz a classificação correta dos intervalos. Considere a ordem da esquerda para a direita.
15ª diminuta; 5ª Maior; 7ª menor; 6ª diminuta; 3ª Maior.
14ª diminuta; 5ª aumentada; 6ª Maior; 6ª diminuta; 4ª Maior.
13ª subdiminuta; 5ª aumentada; 7ª menor; 5ª aumentada; 3ª Maior.
15ª subdiminuta; 6ª menor; 6ª aumentada; 6ª diminuta; 4ª diminuta.
14ª subdiminuta; 5ª aumentada; 6ª aumentada; 6ª diminuta; 4ª diminuta.
O ukulele é um instrumento de cordas pulsadas originário do Havaí. Sobre a estrutura e a afinação desse instrumento, é CORRETO afirmar que:
Disponível em: DA COSTA, João Daniel Cardoso. O ukulele como um instrumento para a educação musical.
O ukulele possui seis cordas afinadas em D, G, B, E, A e C, respectivamente, da corda mais aguda para a mais grave. Sua estrutura é similar à do violão, com um corpo em formato de oito e um braço longo.
O ukulele é composto por quatro cordas afinadas em G, C, E e A, respectivamente, da corda mais aguda para a mais grave. Sua estrutura inclui um corpo em formato de pequeno violão e um braço curto.
O ukulele é composto por seis cordas afinadas em C, F, A#, D#, G e C#, respectivamente, da corda mais aguda para a mais grave. Sua estrutura é semelhante à do banjo, com um corpo circular e um braço longo.
O ukulele possui quatro cordas afinadas em G, C, E e A, respectivamente, da corda mais aguda para a mais grave. Sua estrutura inclui um corpo em formato de pequeno violão e um braço curto.
O ukulele tem oito cordas afinadas em A, D, G, C, E, F, Bb e Eb, respectivamente, da corda mais aguda para a mais grave. Sua estrutura é semelhante à do cavaquinho, com um corpo arredondado e um braço curto.
“De onde este som
choroso de violão,
Nesta madrugada
Estendida, toque
triste a propagar?
Quem está a tocar
o violão choroso
nesta madrugada
silenciosa e triste,
na dor incontida?
Ouço o seu dedilhar,
violão em lamento
coração nos dedos
a solidão à mostra
no aço das cordas.
Violão plange ainda
no seu triste cantar,
choro do violinista,
as cordas em ânsias
em cores da aurora.”
(Poesia extraída da obra de Pedro Luso-Plange “O Violão”) 21 de julho de 2019.
Sobre o violão, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA da disposição das cordas da aguda para grave.
(MI), (LA), (RÉ), (SOL), (SI), (MI).
(MI), (SI), (SOL), (RÉ), (LÁ), (MI).
(MI), (LÁ), (RÉ), (SOL), (DÓ), (FÁ).
(MI), (SOL), (RE), (SI), (LA), (MI).
(MI), (LÁ), (SOL), (RE), (SI), (MI).
A afinação correta dos instrumentos de cordas, como violão e guitarra, é fundamental para obter um som harmonioso e facilitar a execução das músicas. Os instrutores de música que trabalham com esses instrumentos devem dominar os princípios da afinação para garantir um bom aprendizado aos seus alunos. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
A afinação em tom aberto é uma técnica que consiste em afinar todas as cordas do violão (ou da guitarra) de forma que, ao tocar as cordas soltas, seja formado um acorde.
A afinação em C (standard tuning) é uma afinação alternativa utilizada em violões de 12 cordas.
A afinação em drop D consiste em afinar a sexta corda do violão (ou da guitarra) em D.
A afinação padrão do violão é EADGBE, da corda mais grave para a mais aguda.
Na guitarra, a afinação padrão é EADGBE, da corda mais grave para a mais aguda.
Caracterizado por conjunto instrumental de excelente qualidade musical, com boa ressonância e afinação, possibilita uma massa sonora importante, com timbres diversificados, o que permite às crianças entrarem em contato com princípios básicos de combinação de timbres, a partir da experimentação. (Fonterrada, 2008. Adaptado)
A descrição trata da abordagem de ensino musical proposta por
Shinichi Suzuki.
Heitor Villa-Lobos.
Hans-Joachim Koellreutter.
Carl Orff.
Boris Porena.
O desenvolvimento artístico no período medieval é dividido em duas fases: Ars Antiqua (séculos XI e XIII) e Ars Nova (séculos XIV a XV).
Dadas as afirmativas, analise a/s que indica/m o primeiro gênero musical desenvolvido na Idade Média e sua finalidade.
I. Moteto, música sacra.
II. Madrigal, música profana.
III. Canto gregoriano, música sacra e profana.
IV. Canto gregoriano, música sacra.
verifica-se que está/ão correta/s apenas
IV.
I e III.
II e IV.
III e IV.
I, II e III.
Ainda com relação à tríade, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Em uma tríade em estado fundamental, a distância intervalar entre o baixo e as demais notas é de uma 3ª e uma 5a.
II – Em uma tríade em estado fundamental, a 3ª nota é chamada la barroquita.
III – Em uma tríade em estado fundamental há pontos invariáveis, como os de Spengler-Schetter, por exemplo.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens II e III são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
Observe o excerto.

Qual alternativa correta traz a rítmica do motivo da peça apresentada?





Observe a imagem.

Considerando o trecho sobre inversão de acordes, assinale a alternativa correta.
I (posição fundamental), vi (posição fundamental), ii (segunda inversão), V7 (terceira inversão) / Segundo compasso: I inversão), V7 (segunda inversão), I (posição fundamental com movimento de quarta suspensa na voz soprano).
I (posição fundamental), vi (posição fundamental), ii (primeira inversão), V7 (terceira inversão) / Segundo compasso: I (primeira inversão), V7 (segunda inversão), I (posição fundamental com movimento de quarta suspensa na voz soprano).
I (posição fundamental), vi (segunda inversão), ii (primeira inversão), V7 (terceira inversão) / Segundo compasso: I (primeiro inversão), V7 (segunda inversão), I (posição fundamental com movimento de quarta suspensa na voz soprano].
I (posição fundamental), vi (posição fundamental), ii (primeira inversão), V7 (segunda inversão) / Segundo compasso: I (prime inversão), V7 (segunda inversão), I (posição fundamental com movimento de quarta suspensa na voz soprano).
I (posição fundamental), vi (posição fundamental), ii (primeira inversão), V7 (terceira inversão) / Segundo compasso: : I (primeira ), , I (posição fundamental com movimento de quarta suspensa na voz soprano).
Observe a primeira e a última notas Sol sustenido encontradas no primeiro compasso. Se arredondarmos suas durações utilizando apenas subdivisões simples do tempo, de modo a eliminar totalmente as quiálteras, os valores que mais se aproximam às durações reais dessas duas notas seriam
uma semicolcheia pontuada e uma fusa, respectivamente.
uma semicolcheia pontuada e uma semicolcheia, respectivamente.
uma colcheia e uma semicolcheia, respectivamente.
uma semicolcheia, em ambos os casos.
uma colcheia e uma fusa, respectivamente.
Analise as imagens, abaixo:
I - 
II -
Podemos afirmar, corretamente, que:
I é um instrumento de percussão; II é um instrumento metal.
I é um instrumento de percussão; II é um instrumento de cordas.
I é um instrumento de sopro; II é um instrumento de percussão.
I e II são instrumentos idiofônicos.
I e II são instrumentos de percussão.
Analise as afirmativas a seguir:
I. No naipe de metais, o trompete é o segundo instrumento mais agudo, perdendo apenas para a trompa. Sua característica principal é a enorme extensão que possui.
II. O trombone é um tipo de aerofone, cuja sonoridade é mais grave que a do trompete e mais aguda que a da tuba.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é a falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Analise os intervalos a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as classificações de seus intervalos enarmônicos.
Sexta menor, oitava diminuta, segunda maior, sétima diminuta, segunda aumentada.
Sexta menor, sétima maior, segunda maior, sexta maior, terça menor.
Quinta aumentada, nona menor, terça diminuta, sétima diminuta, terça menor.
Quinta aumentada, sétima maior, terça diminuta, sétima diminuta, terça menor.
Quinta aumentada, oitava diminuta, terça diminuta, sexta maior, segunda aumentada.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um tipo de cadência:
perfeita.
absidial.
plagal.
imperfeita.
deceptiva.
Com relação ao timbre, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – É o que diferencia dois sons de mesma frequência (mesma nota).
II – Dois instrumentos de mesmos modelo e marca não podem ter timbres diferentes.
III – Os timbres podem ser anafóricos e metarregulares.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
O excerto abrange a extensão de uma
oitava.
décima.
sétima.
nona.
décima primeira.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as notas do excerto em ordem decrescente de duração, desconsiderando articulações.
Dó, Sol sustenido, Fá, Lá, Si, Sol, Fá sustenido.
Sol sustenido, Dó, Fá, Si, Lá, Fá sustenido, Sol.
Dó, Fá, Sol sustenido, Lá Fá sustenido, Sol, Si.
Sol sustenido, Dó, Fá, Si, Lá, Sol, Fá sustenido.
Dó, Sol sustenido, Lá, Fá, Si, Fá sustenido, Sol.
A ordem correta de execução das seções da peça é
A B A C A B A D
A B A B C C D
A B A B C A B A B D
A B B A C A B B A D
A B B C C A B B D
Analise as armaduras de clave a seguir.

Assinale a alternativa que relaciona, correta e respectivamente, suas tonalidades enarmônicas.
Si sustenido menor, Lá bemol maior, Dó bemol maior, Dó sustenido menor.
Ré sustenido maior, Fá bemol maior, Lá bemol menor, Sol menor.
Si sustenido menor, Ré bemol menor, Dó bemol maior, Lá sustenido maior.
Mi sustenido menor, Fá bemol maior, Dó bemol maior, Mi sustenido maior.
Ré sustenido maior, Ré bemol menor, Lá bemol menor, Mi sustenido maior.
O acorde tocado no segundo tempo do terceiro compasso tem a função de
tônica alterada.
submediante.
dominante individual.
dominante relativa.
dominante antirrelativa.