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A avaliação é essencial para que o sistema público de ensino formule políticas educacionais, com o estabelecimento de diretrizes e metas. Com esse objetivo, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia tem atuado para desenvolver, na rede pública, uma cultura de avaliação, que seja referência para os profissionais de educação, por meio de programas e projetos, entre os quais se inclui o projeto de avaliação externa do ensino médio (AVALIE).
Internet: <www.educacao.institucional.ba.gov.br> (com adaptações).
Acerca do AVALIE, assinale a opção correta.
O objetivo desse projeto é gerar informações para que a própria escola possa organizar o seu trabalho pedagógico de modo a garantir o acesso, a aprendizagem e a permanência do estudante no sistema de ensino.
Uma das metas desse projeto é produzir boletins de desempenho individuais dos estudantes.
Esse projeto deve ser implementado nas escolas que oferecem exclusivamente ensino médio, com o objetivo de incentivar o desenvolvimento de cultura de avaliação formativa entre os professores.
Por meio desse projeto, que é desenvolvido pelas unidades escolares, busca-se fomentar a autoavaliação, imprescindível para o fortalecimento da gestão educacional e para a melhoria da qualidade pedagógica da escola.
Nos dias de hoje o papel social da escola é:
Transmitir saberes necessários para o exercício da vida social e produtiva, além de valores morais e éticos.
Preparação da mão-de-obra requerida pelo mercado de trabalho.
Formar hábitos e costumes considerados corretos na sociedade.
Nos dias de hoje a educação não cumpre o seu papel social.
A expressão terceiro setor é relativamente recente, surgida para diferenciá-lo do primeiro (público) e do segundo (privado), e agrupa as conhecidas organizações não-governamentais (ONGs), que podem ser definidas como entidades que se dedicam a atividades
sem fins lucrativos em diversas áreas de interesse coletivo, como educação, cultura, saúde e meio ambiente.
esportivas de rendimento, ou seja, voltadas para a preparação de atletas que participam de competições internacionais.
sem fins lucrativos, especializadas no atendimento de pessoas portadoras de determinados tipos de deficiência.
recreativas, normalmente voltadas para a atenção do público da terceira idade e de idosos desamparados.
político-partidárias, em âmbito local e regional, seguindo orientação do poder público, ao qual se subordina.
O processo de ascensão da mulher na sociedade contemporânea é consequência de luta histórica e ocorre de maneira desigual, de modo que avanços em determinadas regiões coexistem com situações de absoluta subalternidade feminina em outras partes do mundo.
Verifica-se que, no Brasil, há correlação entre o índice de alfabetização e o nível de renda da população.
Educação e tecnologia vêm caminhando juntas no mundo contemporâneo. A respeito desse tema, assinale a opção correta.
A educação é um dos fatores mais importantes na formação de recursos humanos mais preparados para a sociedade tecnológica atual.
A tecnologia vem sendo pouco utilizada no ensino, nas novas formas de produção e na socialização do conhecimento.
A educação tecnológica é voltada apenas para a inserção do jovem no mercado de trabalho.
A tecnologia de ponta exige grandes investimentos e, portanto, retira recursos da educação básica, que é voltada para os cidadãos mais pobres.
Há trinta anos, Paulo Freire já preconizava que a educação deveria passar por mudanças para atender aos anseios da sociedade. Nas suas palavras: “Não é possível fazer uma reflexão sobre o que é a educação sem refletir sobre o próprio homem. O cão e a árvore também são inacabados, mas o homem se sabe inacabado por isso se educa. A educação é uma resposta da finitude da infinitude. A educação é possível para o homem, porque este é inacabado e sabe-se inacabado. Isto o leva à sua perfeição. O homem deve ser sujeito de sua própria educação, ninguém educa ninguém, o homem como ser inacabado está em constante busca com outros seres. A sabedoria parte da ignorância. Não há ignorantes absolutos.” (Educação e Mudança. São Paulo: Paz e Terra, 1979). (Disponível em: http://www.netsaber.com.br/resumos/ver_resumo_c_44856.html Acesso em:25/09/2009)
Considerando o cenário científico atual, no qual se valoriza a condição humana e a realidade ambiental da qual fazemos parte, a Educação Ambiental desponta como um horizonte desafiador e enriquecedor para os seres humanos em geral e os brasileiros em particular. De fato, associar a ação educativa ao ambientalismo implica considerar todas as formas de vida existentes. Com base nessas informações e no seu conhecimento, assinale a opção abaixo que apresenta o entendimento da Educação Ambiental como:
os processos por meio dos quais os indivíduos educam-se sozinhos construindo conhecimentos, desenvolvendo habilidades e competências que lhes permitem atuar no mundo sobre o meio ambiente de forma predatória no sentido de atingir o desenvolvimento econômico.
os processos por intermédio dos quais os professores e alunos agem sem criticidade no sentido de tirar o máximo proveito das condições ambientais de sua localidade e, assim, atingindo o máximo de desenvolvimento econômico e social.
a modalidade de educação que, desconectada de outras práticas, procura despertar nos indivíduos a consciência das relações entre todos os seres do Universo, mas concebendo o homem como o elemento preponderante sobre todos os outros.
um processo que considera o homem como autônomo, pois “ninguém educa ninguém” e seu objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, no sentido de explorar e utilizar os recursos naturais que conduzem ao desenvolvimento socioeconômico de uma região e de um país.
os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
Pensar a formação do cidadão na sociedade de hoje que apresenta profundas transformações, não pode ignorar a educação voltada para valorização de uma consciência de preservação do meio ambiente e de uma utilização racional das potencialidades da natureza, por isso uma ética atual deve ter como objetivo desenvolver hábitos visando: Assinale a Alternativa inválida.
A compreensão clara da existência e importância da interdependência econômica, social, política e ecológica nas áreas rurais e urbanas.
Estimular uma educação dirigida à possibilidade de aquisição de conhecimentos no sentido dos valores, o interesse pessoal ativo e as atitudes necessárias para proteger e melhorar o meio ambiente.
Estimular novas formas de conduta nos indivíduos, nos grupos sociais e na sociedade a respeito do meio ambiente.
Estimular uma educação voltada para plena utilização das potencialidades da natureza, permitindo uma constante aceleração dos ganhos de produtividade, o grande indicador do desenvolvimento harmonioso, pretendido pela humanidade, sendo esse o caminho que permitirá a preservação do meio ambiente na sua plenitude.
Estimular uma educação de respeito à natureza, utilização na produção econômica de recursos renováveis, utilização de novos materiais e novas formas de tratar e utilizar o lixo.
A avaliação é um instrumento que contribui para abrir novos caminhos, novas buscas na construção de uma proposta pedagógica comprometida com a democratização quantitativa e qualitativa da educação e do ensino. Para que o processo de avaliação desempenhe este novo papel, pode-se afirmar que todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO:
Romper com o estereótipo da avaliação que reprova, pune e exclui e buscar seu real significado e função na educação escolar.
Considerar como prática continuada que permeia todas as atividades na escola.
Buscar compreender os fundamentos das propostas e modelos de avaliação que emergem da prática.
Lembrar que a avaliação e o conhecimento que se constrói na sala de aula não possuem nenhuma relação.
Considerar que a avaliação contribui significativamente para ajudar a alcançar os objetivos do trabalho pedagógico e não apenas para verificar se eles foram alcançados.
A desigualdade do aprendizado aumenta, em geral, onde há afastamento dos professores em relação a seus alunos.
Certo
Errado

A mensagem contida na charge se refere a um problema do cotidiano do tráfego das grandes cidades brasileiras, nas quais grande número de menores de idade dirigem veículos automotivos sem carteira de habilitação, principalmente à noite, causando graves acidentes, devido à falta de educação para o trânsito e à imperícia ao volante, apesar de a legislação brasileira permitir o acesso à Carteira de Habilitação a partir dos 16 anos de idade.
A dificuldade de um só indivíduo reter todo o conhecimento leva a uma gestão escolar que favorece a participação da comunidade, o que não quer dizer que todos os usuários poderão intervir na gestão da escola.
A formação dos professores, há alguns anos, baseava-se em uma perspectiva curricular eurocêntrica, excludente e preconceituosa. A educação anti-racista e com foco na diversidade é fruto de discussões recentes que abordam a inclusão e o respeito ao pluralismo cultural.
A educação média e tecnológica no Brasil é suficiente para a garantia da empregabilidade com bons salários e renda elevada.
No início deste ano, o Presidente Luís Inácio Lula da Silva afirmou em declaração pública, que "se porrada educasse, bandido sairia da cadeia santo". Assinale o contexto em que foi dada esta declaração:
Ela foi proferida após pesquisa divulgada pela Anistia Internacional de que o Brasil é uma das nações onde mais ocorrem torturas e agressões nos presídios.
Ela foi dada após o presidente afirmar que autoridades e empresários devem dar oportunidades à população, para evitar a criação de quadrilhas de narcotraficantes que dominam várias favelas do Rio de Janeiro.
Ela foi anunciada após o enfrentamento da Polícia Federal com os trabalhadores de madeireiras da Tailândia, no estado do Pará.
Ela foi dita na reunião da ONU, nos EUA, que tratou do tema da violência nas penitenciárias dos países latinoamericanos.
Ela foi comunicada após levantamento do MEC que prevê altíssimo número de crianças espancadas em salas de aulas de escolas públicas e privadas do Brasil.
Diante das transformações da alta tecnologia, novas profissões vão aparecendo e outras sendo extintas, daí a necessidade de uma educação permanente, ou seja, de uma formação sólida que dispense atualizações constantes.
Os dados do texto mostram que é de quase 10% a diferença das taxas de freqüência à escola entre os jovens de 14 ou 15 anos que não têm ocupação profissional e os que trabalham.
O tema da educação ocupa lugar crescente em todo o mundo. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.
A educação, em todo o mundo, é acessível aos que dela necessitam.
A força da educação reside unicamente na cultura e na inteligência política que ela gera.
A educação, embora fundamental, não garante, de forma automática, o acesso ao emprego.
A idéia da educação é muito recente e ganhou força apenas na sociedade contemporânea.
A relação entre o professor e o aluno, personagens centrais do sistema escolar, é fundamental para a criação de uma sociedade inteligente, responsável e plural.
Certo
Errado