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Os PCNs citam que dar valor a leitura como fonte de informação é um caminho aos mundos criados pela literatura e possibilidade de fruição estética, sendo os leitores capazes de irem em busca de materiais escritos em função de diferentes objetivos. Em relação a função da biblioteca no contexto escolar assinale a alternativa CORRETA:
Somente assegurar o acesso aos estudantes a uma boa quantidade e diversidade de livros, garante o êxito na formação do leitor.
O acesso à leitura não significa ter acesso à escola para obter as habilidades e os conhecimentos necessários à participação no mundo da escrita.
A prática de leitura é um princípio de cidadania, ou seja, o leitor cidadão, pelas diferentes práticas de leitura, pode ficar sabendo quais são suas obrigações e também pode defender os seus direitos.
Nenhuma das Alternativas.