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De acordo com Dudziak (2003), diferentes abordagens abarcam o tema de letramento informacional. Na abordagem cognitiva, a ênfase está
nos indivíduos, em como a informação é compreendida e em como acontecem os processos de busca a partir de suas habilidades e conhecimentos.
nos sistemas de informação, no aprendizado de mecanismos de busca, na aquisição de habilidades e conhecimentos instrumentais, mecânicos.
na dimensão social e ecológica do indivíduo, englobando não apenas as habilidades e conhecimentos, mas também as dimensões social e situacional.
na tecnologia da informação e da comunicação, na identificação e compreensão das características da pessoa.