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Questões de Concurso sobre Classificação Decimal de Dewey (CDD)
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Na Classificação Decimal de Dewey, a notação correspondente ao assunto “Processos legislativos no Brasil” é:
A
617.81.
B
361.81.
C
328.81.
D
536.81.
E
431.81.
Na Classificação Decimal de Dewey, a classe geral 500 - Ciências Puras inclui, como subdivisões decimais, além de matemática,
A
botânica e física.
B
zoologia e física aplicada.
C
trigonometria e física aplicada.
D
física e física aplicada.
A CDD, apesar de tentar abranger todo o conhecimento, conta com uma estruturação que dificulta a inclusão de novos conceitos e uma visão mais moderna da ciência.
C
Certo
E
Errado
Na CDD, uma subdivisão de forma sempre precede a notação de assunto, por exemplo, 330.5, se refere a um dicionário de Economia.
C
Certo
E
Errado
A derivação da classificação de Knightly para a avaliação
de resultados numa unidade de informação, defendida por
Menou, associa as medições a determinados indicadores
com um determinado alcance. A medição da relação entre
entradas e saídas está associada a uma relação de
A
custo/benefício.
B
eficiência/eficácia.
C
benefício/eficácia.
D
custo/eficácia.
E
benefício/eficiência.
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) utiliza o seguinte sinal gráfico:
A
dois pontos (:);
B
igual (=);
C
barra (/
D
aspas (“ “);
E
ponto (.).
As subdivisões dos números da CDD são feitas a partir de critérios referentes à forma de apresentação (dicionário, periódico etc.) e à área e à localização geográfica. Assinale a opção que apresenta as tabelas correspondentes a esses critérios.
A
Tabelas de Temas e Tabelas de Locais
B
Tabelas de Números e Tabelas de Siglas
C
Tabelas de Subdivisões Standard e Tabelas de Áreas
D
Tabelas de Formas e Tabelas de Logradouros
Dewey dividiu os ramos do conhecimento humano em
A
obras gerais, filosofia, religião e literatura.
B
nove classes principais.
C
dez classes, ou esquema, que se subdividem em dez divisões; estas em outras dez seções e assim sucessivamente.
D
ciências puras, geografia, história, genealogia, paleontologia e biografia.
E
filosofia, ciências sociais, ciência aplicada e artes úteis, literatura e obras gerais.
Assinale a opção correta acerca da Classificação Decimal de
Dewey (CDD).
A
Esse sistema teve sua origem no Sistema de Classificação de
Bruxelas.
B
A CDD compõe um sistema hierárquico em que os conceitos
são representados em suas múltiplas relações de coordenação,
de subordinação e de superordenação.
C
Subdivisões padrão, subdivisões de área e subdivisões de
literaturas individuais são algumas das tabelas principais da
CDD.
D
Síntese é a seqüência segundo a qual devem ser justapostos os
números de classificação quando ocorrerem dois ou mais que
representem assuntos compostos ou complexos.
No Sistema de Classificação Decimal de Dewey, o sinal . (ponto) é utilizado para separar cada conjunto de
A
nenhum dígito.
B
um dígito.
C
dois dígitos.
D
três dígitos.
Entre os sistemas de classificação existentes, um dos mais utilizados é a Classificação Decimal de Dewey (CDD). O sistema CDD é composto de dez grandes categorias de assuntos, sendo que cada uma dessas categorias possui suas próprias subdivisões. Com base nessa assertiva, assinale a opção correta.
A
A hierarquia, na CDD, é composta de classes principais, divisões dessas classes e subdivisões.
B
As tabelas auxiliares se referem exclusivamente à forma do documento.
C
A CDD é composta por treze partes, em cinco volumes e seis anexos.
D
O índice relativo consiste em um anexo contendo instruções secundárias sobre a CDD.
Em sistemas de classificação, como a Classificação Decimal de Dewey, as tabelas auxiliares contêm
A
a notação e seus símbolos de identificação.
B
a estrutura e a hierarquia básica dos assuntos.
C
as diretrizes para a aplicação do sistema.
D
os índices alfabéticos ou relativos.
E
os aspectos comuns a todos os assuntos.
Identificar cada uma das publicações existentes na biblioteca e
informar o número de publicações constantes da coleção são
objetivos do índice alfabético relativo ao sistema de
classificação.
C
Certo
E
Errado
Os sistemas de classificação segundo o tipo de característica ou qualidade escolhida para base da classificação podem ser:
A
naturais, gerais, e bibliográficos.
B
gerais e especializados.
C
artificiais,especializados e filosóficos.
D
filosóficos e bibliográficos.
E
naturais e artificiais.
O sistema da CDD permite opção de uma classificação detalhada ou ampla. A decisão de aplicar uma ou outra deve estar baseada nos seguintes aspectos:
A
edição utilizada, tamanho da coleção.
B
tamanho da coleção, necessidade do usuário.
C
classe do assunto, edição utilizada.
D
classe do assunto, tamanho da coleção.
E
necessidade do usuário, importância do assunto.
Ano:
2004
A característica mais importante da classificação dos documentos é que ela se refere ao:
A
autor;
B
assunto;
C
título;
D
resumo;
E
índice.
Como a CDD, a CDU é basicamente enumerativa e apresenta um conjunto de classes básicas ou principais, mas tem dispositivos de
A
enumeração que indicam as facetas dos assuntos.
B
notação que permitem ao bibliotecário corrigir falhas da tabela.
C
análise que auxiliam a identificação das classes e subclasses.
D
revisão que mostram as alterações mais importantes desde a primeira edição.
E
síntese que lhe dão grande flexibilidade.
O índice da CDD no qual os temas são representados por sucessivos níveis de entradas adota o sistema de ordenação:
A
letra-por-letra.
B
palavra-por-palavra.
C
topográfico.
D
coordenado.
E
sistemático.
Os números da tabela da subdivisão padrão na Classificação Decimal de Dewey são adotados para:
A
formular classes relativas às características especiais dos suportes dos materiais bibliográficos.
B
distribuir o material bibliográfico em diferentes classes, de acordo com o tratamento do assunto.
C
agrupar em uma mesma subdivisão o material bibliográfico que apresenta certas características especiais na maneira em que o assunto é tratado.
D
agrupar, em uma mesma subordinação, formas de expressão similares.
E
propiciar maior desenvolvimento às classes que tratam de assuntos teóricos e filosóficos, agrupando-os segundo suas formas de apresentação.
Usuários da Classificação Decimal de Dewey acreditam que o fato desse sistema mudar tão pouco de uma edição para outra é o que faz o seu sucesso. Dificilmente um bibliotecário aceitaria modificações que acarretassem a reclassificação de acervos, a atualização de catálogos e a reorganização das estantes. Por outro lado, a rigidez da CDD tem provocado problemas para a incorporação de novos campos do conhecimento humano. Entre esses problemas, é correto citar
a
o da ambigüidade do 0 (zero), que às vezes serve de indicador de faceta e por outras, de introdução a subdivisões de classe.
b
o frágil princípio de síntese que causa inconsistência na classificação, uma vez que a associação de assuntos diferentes é confusa nas tabelas.
c
o viés ocidental, cristão e pré-tecnológico da classificação, especialmente a dominância norte-americana na descrição dos assuntos.
d
a complexidade de sua notação, que torna custosa a composição do número de classificação e a respectiva escolha do assunto mais adequado.
e
a ausência de uma terminologia moderna, que dificulta o trabalho dos profissionais em identificar no sistema as mudanças de fato ocorridas no conhecimento.
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