Questões de Concurso sobre Fontes de informação: tipos, características e aplicabilidade - Página 4 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Fontes de informação: tipos, características e aplicabilidade

 
 
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A documentação jurídica se apresenta em três formas sistemáticas com elementos característicos de fontes de informação: doutrina, legislação e jurisprudência. As tipologias de fontes de informação, tradicionalmente, presentam-se na Biblioteconomia com uma subdivisão e três categorias distintas: fontes primárias, fontes secundárias e fontes terciárias. Considere que você é bibliotecário/a e precisa mediar um/a estudante de Direito com um determinado recurso informacional I. Disponibiliza informações legislativas e jurisprudenciais de todos os órgãos cooperantes das esferas federal, estadual e municipal. II. Tem como base os princípios da administração pública da publicidade e da transparência. em que, na sua estrutura documental (impressa ou digital), há utilização de arranjo identificado por: epígrafe, ementa, título ou nome do ato, artigos, caput, parágrafos, itens e letras. Você, imediatamente, vincula essa fonte de informação à qual forma de documentação jurídica e à qual respectiva tipologia documental?


A

doutrina e fontes terciárias.


B

legislação e fontes primárias.


C

doutrina e fontes secundárias.


D

legislação e fontes secundárias.


E

jurisprudência e fontes terciárias.

As fontes de informações referenciais são instrumentos destinados ao registro e à disseminação da produção técnico-científica essenciais para a realização de levantamentos bibliográficos. Dadas as afirmativas acerca da caracterização das fontes,


I. Os index são fontes de informações referenciais sinalétic que trazem a representação descritiva de publicações.

II. As bibliografias retrospectivas são fontes de informações referenciais, que dão cobertura a publicações correntes de documentos.

III. Os abstracts são fontes referenciais analíticas, que trazem a representação descritiva e a representação temática de documentos.

IV. As bibliografias sistemáticas apresentam, alfabeticamente, a descrição de documentos de diferentes áreas do conhecimento.


verifica-se que estão corretas apenas


A

I e III.


B

II e III.


C

II e IV.


D

I, II e IV.


E

I, III e IV.

A técnica de “Delphos ou Delphi” caracteriza-se por ser um método que objetiva prever o futuro. Conforme Cunha (1982), as principais características dessa técnica são:


A

Os especialistas de uma área do conhecimento são consultados de maneira formal, para opinarem sobre um determinado problema específico, que poderá se concretizar num futuro próximo.


B

A partir da coleta de hipóteses e de respostas, são construídos os questionários que têm a finalidade de obter resultados mais gerais, reais e estruturadas.


C

As técnicas estatísticas são utilizadas para definir os temas que não tiveram consenso ou um alto grau de congruência entre as respostas.


D

O questionário gerado é enviado com as indagações em que há um alto grau de divergência.


E

Após a conclusão dos questionários, há a produção de um relatório, que demonstra as previsões e tendências do futuro para uma determinada área.

A Biblioteca Escolar tem o papel de realizar atividades com os estudantes para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e de reconhecimento, diferenciação e uso de fontes de informação.


Essas atividades se relacionam à/ao


A

disseminação seletiva da informação.


B

competência informacional.


C

leitura e formação do leitor.


D

serviço de referência.


E

estudo de usuários.

Leia os itens, abaixo, que versam sobre os tipos de documentos:


I – Monumentos.

II – Relatórios.

III – Folhetos.


São documentos, em sentido restrito, os indicados em:


A

I, apenas.


B

I e II, apenas.


C

II e III, apenas.


D

III, apenas.


E

I, II e III.

Avaliar a informação disponível na internet é importante para o processo de pesquisa. Dentre os critérios para avaliar os conteúdos das fontes, devem-se considerar


A

atualidade, aspectos gráficos e disponibilidade.


B

cobertura, aspectos gráficos e consistência.


C

projeto visual, autoridade e precisão.


D

autoridade, atualidade e precisão.


E

precisão, gramatura e cobertura.

As fontes de informação possuem caraterísticas distintas e estão disponíveis em diversos suportes. Os critérios de classificação para os tipos de fontes de informação, são baseados em


A

conteúdo e função.


B

confiabilidade e aprendizagem.


C

aprendizagem e análise bibliométrica.


D

avaliação e interoperabilidade.

Assinale a alternativa correta em relação as fontes de informações.


A

São exemplos de fontes primárias: dicionários, enciclopédias, manuais, entre outras.


B

As fontes terciárias são aquelas que têm a função de guiar o usuário para as fontes primárias e secundárias.


C

As fontes secundárias apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade. São exemplos: os relatórios técnicos, as teses e dissertações, as patentes, os artigos científicos.


D

Fontes terciárias, por sua natureza são dispersas e desorganizadas do ponto de vista da produção, divulgação e controle.


E

São exemplos de fontes quartenárias: as bibliografias, os serviços de indexação e resumos, os catálogos coletivos, os diretórios, entre outras.

Em conformidade com MEDEIROS e HERNANDES, a pesquisa bibliográfica significa o levantamento da bibliografia referente a um assunto. A fase que consiste na obtenção e reunião do material desejado é denominada:


A

Identificação.


B

Localização.


C

Compilação.


D

Fichamento.

Na categoria dicionário de língua estão aqueles que contêm informações fonéticas, gramaticais, etimológicas e semânticas acerca das unidades lexicais de uma língua. Dos exemplos abaixo, aquele que corresponde corretamente a um tipo de divisão de dicionários de língua é a:


A

Monotemático.


B

Unilingue especial.


C

Unilingue analógico ou tesauro.


D

Especializado geral.


E

Especializado enciclopédico.

Preencha a segunda coluna de acordo com a primeira.


I – Documentos primários

II – Documentos secundários

III – Documentos terciários


( ) Revisões de literatura

( ) Enciclopédias

( ) Bibliotecas e Centros de Informação

( ) Traduções

( ) Base de dados

( ) Congressos e conferências

( ) Relatórios técnicos


Assinale a opção com a sequência CORRETA.



A

III; II; III; I; II; I; I.


B

I; II; I; III; III; I; II.


C

II; I; III; I; II; III; II.


D

III; I; III; II; II; I; III.


E

I; II; III; II; I; III; I.

No contexto das fontes de fontes de informação, é correto afirmar que os guias são:


A

Obras especializadas em informar dados estatísticos atuais.


B

Obras que trazem informações sobre serviços, lugares, trajetos.


C

Obras contendo mapas que podem abordar assuntos variados.


D

Obras organizadas em ordem alfabética de verbetes acompanhados de suas respectivas definições.

Fontes de Informação Eletrônica que possuem algumas publicações editadas com determinado intervalo e podem ser acessadas em formato digital, permitindo agilidade e disponibilidade mais rápida das publicações, consentindo uma maior interação entre o leitor e o autor. Oferecem diferentes formatos de download e visualização do material, o que facilita o acesso aos documentos eletrônicos, sem imposição de barreiras. O enunciado se refere a qual tipo de fonte de informação?


A

Periódicos.


B

Catálogos.


C

Folhetos.


D

Folders.


E

Guias.

Obras de referência permitem definir melhor um termo e seu contexto, apresentam definições e históricos e orientam para outra fonte de informação. Assinale a alternativa que apresenta somente obras de referência.


A

Dicionários especializados, gibis, manuscritos.


B

Dicionários gerais, enciclopédias, guias e atlas.


C

Enciclopédias, gibis, dicionários.


D

Guias, manuais, DVDs.


E

Arquivos de computador, gibis, dicionários.

A fonte de informação que é disponibilizada pelo Portal de Periódicos da CAPES, em parceria e de forma gratuita, e que se destina ao ensino fundamental, é


A

Britannica Escola.


B

Plataforma Sucupira.


C

Latindex.


D

Coleta CAPES.


E

WorldCat.

 
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