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Questões de Concurso sobre Fisiologia Vegetal
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As giberelinas constituem um grupo numeroso de substâncias envolvidas no crescimento e no desenvolvimento vegetal. No entanto, somente uma pequena parte apresenta atividade biológica efetiva. A bioatividade das giberelinas está diretamente relacionada à
A
estrutura química associada à biossíntese, ao metabolismo e ao controle de inativação.
B
elevada concentração em tecidos infectados por fungos.
C
origem fúngica, variando de acordo com a linhagem vegetal que sintetiza esses hormônios.
D
classificação numérica conforme a ordem de descoberta.
E
produção como metabólitos primários em determinados fungos, o que determinaria sua ação fisiológica nas plantas.
Com base nos conhecimentos acerca dos principais hormônios vegetais e de suas funções fisiológicas, assinale a opção correta.
A
As auxinas promovem o alongamento celular e geram efeito na dominância apical, enquanto as citocininas estimulam a divisão celular e podem antagonizar os efeitos das auxinas na manutenção do meristema apical da raiz.
B
As giberelinas são responsáveis exclusivamente pela senescência e pela abscisão foliar, não atuando no crescimento do caule.
C
O etileno é um hormônio gasoso que inibe o amadurecimento dos frutos e o processo de senescência.
D
O ácido abscísico atua como hormônio de crescimento, estimulando a germinação de sementes e a abertura estomática.
E
As citocininas promovem o fechamento dos estômatos e a dormência de sementes, especialmente em condições de estresse hídrico.
Os hormônios vegetais são substâncias orgânicas produzidas pelas plantas e são essenciais na regulação interna do desenvolvimento dos vegetais. Eles atuam nos diversos órgãos vegetais, como raiz, caule e folha, desempenhando inúmeras funções. Hormônios vegetais, como o ácido abscísico e o ácido giberélico, têm como atividade típica, correta e respectivamente,
A
o alongamento do caule e o crescimento do fruto.
B
o crescimento das gemas axilares e o amadurecimento do fruto.
C
a abscisão foliar e o alongamento do tubo polínico.
D
a diferenciação dos tecidos vasculares e a dormência das sementes.
E
o fechamento dos estômatos e a germinação da semente.
Um professor de Biologia planeja uma aula prática investigativa sobre fisiologia vegetal. Para isso, ele usa quatro tubos de ensaio, preparados conforme a figura a seguir.
Conteúdo dos tubos:
Tubo 1 – sem sementes.
Tubo 2 – 20 sementes de feijão em processo de germinação (previamente embebidas em água).
Tubo 3 – sementes de feijão em processo de germinação (previamente embebidas em água) e posteriormente fervidas e resfriadas.
Tubo 4 – sementes de feijão secas (não germinadas). Os tubos são mantidos no escuro por 24 horas.
Considerando os objetivos do experimento, assinale a opção correta sobre o procedimento adotado pelo docente.
A
Mantém os tubos no escuro para que as sementes não absorvam CO2 através da fotossíntese, interferindo no resultado esperado.
B
Usa como indicador uma solução de lugol, que muda de cor em presença do ácido carbônico resultante da reação entre o CO2, liberado na respiração celular, e a água.
C
Usa sementes fervidas para mostrar que a temperatura mata as enzimas da respiração celular, forçando as células a realizar fermentação, que não gera CO2, apenas ácido láctico.
D
Pretende demonstrar a produção de CO2 pelas sementes em germinação, já que se espera que a mudança de cor ocorra apenas no tubo 2.
E
Utiliza sementes secas para demonstrar que a respiração celular é uma reação entre a glicose armazenada nas sementes e O2, já que se espera que o tubo 4 mude de cor.
O transporte de água nas plantas envolve a absorção pelas raízes, a condução pelos tecidos vasculares e a perda por evaporação nas folhas, ocorrendo em função de diferenças de potencial hídrico entre o solo, a planta e a atmosfera. Com base nesse processo, assinale a alternativa CORRETA.
A
A água é transportada principalmente pelo floema, que conduz a seiva rica em nutrientes para as folhas.
B
A evaporação da água ocorre no caule, onde se localizam os principais sítios de perda hídrica.
C
A água se move pelo gradiente de potencial hídrico, movendo-se das raízes às folhas pelo xilema.
D
O transporte de água nas plantas ocorre de forma independente das condições atmosféricas.
E
O movimento da água na planta depende totalmente da pressão exercida pelo solo sobre as raízes.
As células do xilema que conduzem água e sais minerais a partir das raízes – os elementos traqueais – não permanecem vivas na maturidade e consistem em elementos de vaso, mais curtos (principalmente em angiospermas). Os elementos de vaso empilham-se de extremidade a extremidade para formar colunas largas (até 0,7 mm) chamadas de vasos, constituindo-se em uma rota simples, de baixa resistência. O transporte de água do sistema radicular para a parte aérea representa a maior rota percorrida pela água no corpo da planta. A teoria da coesãotensão de ascensão da seiva se configura como explicação para o transporte de água em longa distância pelo xilema.
De acordo com essa teoria, para que o transporte de água seja impulsionado no xilema,
A
os fatores que determinam o gradiente de potencial hídrico devem proporcionar a ocorrência de potencial hídrico igual entre as raízes e a parte aérea das plantas.
B
o gradiente de potencial hídrico deve ser decrescente da parte aérea em direção às raízes, garantindo dessa forma, o fluxo de água entre as raízes e a parte aérea das plantas.
C
existe a necessidade de ocorrência de um gradiente de potencial hídrico, entre as raízes e a parte aérea da planta, ou seja, decrescendo das raízes em direção à parte aérea.
D
a difusão, movimento espontâneo de substâncias de regiões com concentração mais alta para regiões com concentração mais baixa, explica o transporte de água em árvores de grande porte.
E
há necessidade de um gradiente de potencial hídrico entre as raízes, e a parte aérea deve ser desconsiderada, sendo fundamental o uso de energia metabólica para impulsionar o transporte de água, das raízes para a parte aérea.
Durante o amadurecimento de frutos climatéricos, observa-se um aumento acentuado da taxa respiratória, acompanhado por elevação na produção de etileno, especialmente após a colheita. Esse hormônio vegetal atua como regulador central de diversos processos metabólicos envolvidos no amadurecimento.
Considerando o papel fisiológico do etileno em frutos climatéricos, assinale a alternativa CORRETA.
A
Estimular o amadurecimento, ativando enzimas envolvidas na conversão de amido em açúcares solúveis.
B
Inibir a síntese de pigmentos responsáveis pela coloração característica do fruto maduro.
C
Inibir o amadurecimento e prolongar o estado fisiológico imaturo do fruto.
D
Promover o enrijecimento da parede celular e a manutenção da textura firme.
E
Reduzir a taxa respiratória e impedir alterações químicas nos tecidos do fruto.
Plantas carnívoras, como espécies do gênero Drosera, são aquelas capazes de capturar presas, absorver seus metabólitos e utilizá-los em seu crescimento e desenvolvimento. Estas angiospermas possuem ampla distribuição geográfica, estando representadas em quase todas as regiões do mundo.
Sobre seus metabolismo e nutrição, é correto afirmar que essas plantas
A
capturam pequenos animais em substituição à fotossíntese, já que esses vegetais vivem em locais quase sem luminosidade.
B
utilizam as armadilhas foliares como uma forma de defesa contra seus predadores herbívoros e também como base para suas reservas energéticas de amido.
C
realizam fotossíntese para produzir glicose, utilizando os animais capturados apenas como fonte suplementar dos sais minerais escassos no solo, como o nitrogênio.
D
usam os compostos orgânicos açucarados resultantes da digestão de pequenos animais como base para suas reservas energéticas de amido.
E
são organismos completamente heterótrofos, pois dependem exclusivamente da digestão de insetos e outros pequenos seres para obterem energia.
s hormônios fitormônios são moléculas sinalizadoras endógenas que atuam em baixas concentrações, regulando de forma integrada o crescimento, o desenvolvimento e as respostas fisiológicas das plantas. Esses compostos exercem seus efeitos por meio de vias de sinalização celular específicas, modulando processos como divisão e alongamento celular, diferenciação tecidual, dominância apical, germinação, abscisão, maturação de frutos e respostas a estresses bióticos e abióticos. As principais classes de fitormônios apresentam interações sinérgicas e antagonistas, sendo sua ação dependente do tecido-alvo, da fase de desenvolvimento e das condições ambientais.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os diferentes fitormônios.
( ) As citocininas promovem o fechamento estomático em condições de estresse hídrico.
( ) As auxinas estão associadas ao alongamento celular e à dominância apical nos vegetais.
( ) As giberelinas participam do alongamento do caule e da quebra da dormência em sementes.
( ) O etileno atua principalmente na inibição da senescência foliar e do amadurecimento dos frutos.
( ) O ácido abscísico está relacionado à indução da dormência de sementes e à resposta ao estresse hídrico.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
A
V,F,F,V,F.
B
F,V,V,F,V.
C
V,V,F,F,V.
D
F,F,V,F,V.
E
V,F,V,V,F.
Durante uma aula sobre sustentação dos seres vivos, o professor compara células animais e vegetais. A característica celular que contribui diretamente para a sustentação das plantas é:
A
Parede celular composta por celulose.
B
Presença de mitocôndrias especializadas.
C
Vacúolo com função exclusivamente digestiva.
D
Núcleo com material genético disperso.
O crescimento das raízes das plantas depende das condições do microambiente ao seu redor, denominado rizosfera, especialmente da disponibilidade de água e nutrientes. Essas condições também influenciam a forma como a planta distribui seus recursos entre raízes e parte aérea. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.
A
A fertilização e a irrigação favorecem a alocação de recursos principalmente para o desenvolvimento das raízes.
B
Em ambientes pobres em água e nutrientes, as raízes tendem a ter um crescimento mais lento.
C
Em condições de alta fertilização e irrigação, o crescimento da parte aérea é limitado pela ausência de água.
D
Em solos férteis e bem irrigados, as plantas diminuem a produção de carboidratos e podem estabilizar o crescimento da parte aérea.
E
Quando há abundância de água e nutrientes, o crescimento das raízes tende a ser maior do que o da parte aérea.
Os hormônios vegetais regulam diversos processos fisiológicos nas plantas, atuando em crescimento, desenvolvimento e respostas a estímulos ambientais. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os hormônios a suas respectivas funções:
Primeira coluna: hormônios
1.Auxinas
2.Giberelinas
3.Citocininas
4.Etileno
Segunda coluna: principais funções
(__)Estímulo ao alongamento celular e dominância apical.
(__)Promoção da divisão celular e atraso da senescência.
(__)Atuação no amadurecimento de frutos e abscisão.
(__)Estímulo à germinação de sementes e alongamento do caule.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
A
1 − 2 − 3 − 4.
B
3 − 1 − 4 − 2.
C
1 − 3 − 4 − 2.
D
2 − 1 − 4 − 3.
E
4 − 3 − 2 − 1.
As plantas com sementes têm vários tipos de movimentos ou respostas de crescimento aos estímulos externos. Quando a planta realiza uma resposta ao contato com um objeto sólido, denomina-se:
A
Hidrotropismo.
B
Tigmotropismo.
C
Gravitropismo.
D
Fototropismo.
Conforme a cidade foi crescendo e se tornando cada vez mais São Paulo, o cambuci foi desaparecendo. Árvores da fruta-símbolo da cidade margeavam o ribeirão do Cambuci e do Lavapés, localizado no bairro do Cambuci, zona sul de São Paulo, que inclusive ganhou seu nome em homenagem à frutinha.
O cambuci é um fruto verdadeiro, pois se origina a partir do desenvolvimento de um ovário maduro após a fecundação, diferente de uma infrutescência como o(a)
A
pepino.
B
abóbora.
C
vagem do feijão.
D
jiló.
E
figo.
No feijão e em outras eudicotiledôneas, após a radícula emergir da semente, a porção do caulículo situada entre a radícula e os cotilédones cresce e emerge do solo, carregando os cotilédones. Sobre a germinação e o desenvolvimento dessas plantas, assinale a alternativa CORRETA.
A
Durante o desenvolvimento da planta, as reservas da semente aumentam à medida que as novas folhas realizam fotossíntese.
B
Os cotilédones protegem os tecidos meristemáticos do ápice caulinar, ocorrendo nessas plantas a formação do coleóptilo.
C
Mesmo após desenvolver raízes e folhas verdes, a planta jovem permanece dependente das reservas da semente para obter água, sais minerais e alimento.
D
Na germinação do feijão, os cotilédones permanecem no interior do solo, caracterizando uma germinação hipógea.
E
À medida que a planta se desenvolve, as reservas da semente são consumidas, enquanto folhas se formam e começam a realizar fotossíntese.
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
O transporte de seiva elaborada no floema é explicado pelo fluxo por ______________, um processo ativo influenciado pela concentração de açúcares produzidos nas áreas de ______________ e consumidos nas áreas de ______________.
A
pressão / fonte / dreno
B
tensão / dreno / fonte
C
transpiração / pressão / dreno
D
coesão / tensão / transpiração
E
adesão / dreno / fonte
A produção de ácido indolacético por microrganismos não afeta o desenvolvimento das plantas.
C
Certo
E
Errado
Circuitos sintéticos podem ser usados para controlar a expressão de genes envolvidos na biossíntese de compostos secundários em plantas.
C
Certo
E
Errado
Os hormônios vegetais ou fitormônios são substâncias que regulam processos como desenvolvimento, crescimento e reprodução das plantas.
Analise as afirmativas abaixo, colocando V, para as verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) As auxinas são hormônios vegetais que promovem o alongamento celular, enquanto as citocininas estimulam a divisão celular.
( ) O ácido abscísico (ABA) é um hormônio que promove a germinação das sementes e o crescimento das plantas.
( ) O etileno é um hormônio gasoso que pode induzir o amadurecimento dos frutos e a senescência das folhas.
( ) As giberelinas são responsáveis por inibir o alongamento dos caules e reduzir a altura das plantas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A
V – F – V – F.
B
F – V – F – V.
C
V – V – F – F.
D
V – F – F – V.
Na epiderme das folhas vegetais, podem ser observados poros, denominados estômatos, formados por duas células, denominadas células-guarda. Por meio desses poros, ocorrem as trocas gasosas entre a planta e o ambiente externo. A ilustração a seguir mostra estômatos em duas situações diferentes, 1 e 2:
(Disponível em: https://pt.dreamstime.com/. Adaptado)
Considerando os fatores que afetam as situações representadas, para que nas células-guarda ocorra a situação
A
1, a concentração de CO2 deve estar alta.
B
1, o suprimento de água deve estar alto.
C
2, essas células devem estar túrgidas.
D
2, a concentração de sais deve estar baixa.
E
2, a luminosidade deve estar alta.
Gerar simulado