Questões de Concurso sobre Fotossíntese

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
473 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

O número 5 indica o diafragma responsável por regular a quantidade de luz que passa pela amostra.


C

Certo


E

Errado

Imagem associada para resolução da questão


https://pt.vecteezy.com


Os ácidos nucleicos são macromoléculas formadas por unidades conhecidas como nucleotídeos. Cada nucleotídeo é composto por três partes principais: o grupo fosfato, que conecta os nucleotídeos entre si e forma a espinha dorsal do ácido nucleico; um açúcar de cinco carbonos, que pode ser ribose ou desoxirribose, dependendo do tipo de ácido nucleico; e uma base nitrogenada, que contém nitrogênio e tem a função de armazenar e transmitir as informações genéticas.


Quais são os dois tipos de ácidos nucleicos existentes?


A

Peptídeos e lipídios.


B

Proteínas e carboidratos.


C

Polissacarídeos e lipídios.


D

DNA e RNA.


E

Glicogênio e amido.

Observe a seguinte reação:


Imagem associada para resolução da questão


(Adaptado de https://www.goldanalisa.com.br/images/upload/%7BC11BB7D7-319B-4A26-AF24-9D2AB0CC3D44%7D_GLICOSE_PP_Cat_434.pdf)


A antipirilquinonimina é um complexo de cor vermelha obtida através desse processo de oxidação por GOD (glicose oxidase) e POD (peroxidase). Ao analisar a amostra no espectrofotômetro, ele deve estar com a absorbância configurada de modo a alcançar o espectro de:


A

105 nm


B

205 nm


C

305 nm


D

405 nm


E

505 nm

Um método de dosagem de glicose foi baseado na ação das enzimas glicose-oxidase e peroxidase e no uso dos reagentes aminoantipirina e fenol para a formação de um cromógeno vermelho, cuja absorvância na faixa de 490 nm a 550 nm é proporcional à concentração inicial de glicose. Em uma aplicação desse método, para uma solução padrão de glicose na concentração de 100 mg/dL, obteve-se um fator de calibração de 800, e para uma amostra de concentração desconhecida, foi medida uma absorvância de 0,250.


A partir das informações fornecidas na situação hipotética precedente, é correto afirmar que a concentração de glicose da amostra testada foi de


A

80 mg/dL.


B

200 mg/dL.


C

25 mg/dL.


D

8 mg/dL.


E

250 mg/dL.

A avaliação das dinâmicas energéticas em ecossistemas depende de compreender a relação entre a Produção Primária Bruta (PPB), a Respiração Autotrófica (RA) e a Produção Primária Líquida (PPL), assim como as limitações físicas e bióticas que afetam essas variáveis. Um ecossistema que apresenta elevada taxa de fotossíntese, índice de área foliar expressivo e baixo custo respiratório autotrófico tenderá a:


A

Apresentar PPL elevada, resultante do alto saldo entre carbono fixado e a energia consumida pelos próprios autótrofos.


B

Manter uma PPL baixa, com predominância de tecidos não fotossintéticos, independentemente da disponibilidade de nutrientes.


C

Exibir PPB reduzida, pois o aumento da área foliar acarreta maior perda de energia por respiração.


D

Ter PPL estável, limitada principalmente por fatores climáticos, mesmo em ambientes com abundância de nutrientes.

Os plastídios ou plastos são organelas extremamente dinâmicas, capazes de se dividir, crescer e se diferenciar. Incluem várias formas, cada qual com estrutura e metabolismo especializados. Apresentam um envoltório constituído por duas membranas lipoproteicas, contendo uma matriz denominada estroma, onde se situa o sistema de membranas denominado tilacóides, possuem seu próprio DNA e podem apresentar ribossomos. No bloco superior abaixo, são citadas duas estruturas presentes nos cloroplastos; no inferior, características dessas estruturas.


Sobre os plastos, assinale a alternativa CORRETA:


Imagem associada para resolução da questão


A

Ciclo de Calvin: As reações que ocorrem no estroma são conhecidas como ciclo de Calvin, onde o ATP e o NADPH produzidos na fase anterior são utilizados para converter CO> em glicose.


B

Reações de Luz: Acontecem no estroma e dependem diretamente da luz solar. A clorofila absorve luz, excita elétrons e gera ATP e NADPH.


C

luz é absorvida pela clorofila, inibe os elétrons que são transferidos através de uma cadeia de hidrogênio, resultando na formação de ADP


D

O gás carbônico resultado da fotossistema V são eventualmente convertidos pela clorofila e usados para reduzir ADPs.

Sobre a “Fotossíntese”, são realizadas as seguintes afirmativas: Assinale a alternativa CORRETA:


I. A luz absorvida apresenta duas funções: de impulsionar a transferência de elétrons através de compostos que doam e aceitam elétrons e gerar um gradiente de prótons necessário para síntese da ATP (Adenosina Trifosfato - energia).

II. A fase Clara pode ser chamada de reação luminosa ou fotoquímica e fase Escura de reação de fixação de carbono:

III. A fase clara são reações que ocorrem na presença de luz e acontecem no estroma e nos tilacoides do cloroplasto.

IV. A fase escura, ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin pode ocorrer na ausência e presença de luz e acontece no estroma do cloroplasto.


Estão CORRETAS as afirmativas:


A

I, II, III e IV.


B

I, II e III.


C

I, II e IV.


D

II, III e IV.


E

III e IV.

No metabolismo energético, fotossíntese e respiração integram rotas de oxidorredução com acoplamento químiosmótico. Assinale a alternativa que expressa uma relação consistente entre fotorrespiração, caminhos C₄/CAM e produtividade.


A

Fotorrespiração inexistente em plantas C₃, carboxilação plena e desempenho estável em altas temperaturas.


B

Caminho C₄ consome menos ATP por CO₂ fixado e maximiza rendimento sob frio e baixa radiação.


C

Estratégia CAM separa etapas por compartimento e favorece condutância estomática diurna máxima em ambientes úmidos.


D

Concentração de CO₂ por C₄ reduz oxigenação da Rubisco em calor e seca, ampliando eficiência sob saturação luminosa moderada.


E

Cadeia de elétrons cloroplastidial opera sem gradiente de prótons, dispensando ATP sintase.

Observe a figura que ilustra uma suculenta, planta da família Crassullaceae.


Imagem associada para resolução da questão


(https://laderasur.com/articulo/el-mundo-de-las-suculentaslasplantas-resistentes-a-la-sequia/srsltid=AfmBOorFhB4mOUELdPQ5zoqAv9FiaJv8LSbMU6ASa42urdmHn68XTWji. Acesso em: 31.10.2025. Adaptado)


Essas plantas são adaptadas a ambientes secos, realizando um processo metabólico específico. Assim, para realizar a fotossíntese, essas plantas


A

abrem os estômatos quando atingem o ponto de saturação luminosa.


B

fecham os estômatos quando atingem o ponto de compensação fótica.


C

fecham os estômatos quando o suprimento de água está alto.


D

captam o CO2 durante o dia e o armazenam no parênquima lacunoso.


E

captam o CO2 durante a noite e o convertem em ácidos orgânicos.

No que se refere aos ciclos biogeoquímicos, qual é o principal processo responsável pela devolução do carbono da biosfera para a atmosfera?


A

Fotossíntese.


B

Respiração celular.


C

Precipitação e fotossíntese.


D

Fósseis de combustíveis.


E

Evaporação e precipitação.

A fotossíntese é um processo biológico fundamental que permite que as plantas convertam energia luminosa em energia química. Um componente crítico das reações dependentes de luz é a síntese de um potente agente redutor, que é essencial na condução dos processos bioquímicos subsequentes dentro da planta. O agente redutor gerado durante as reações dependentes de luz da fotossíntese é:


A

ATP.


B

NADPH.


C

FADH2


D

Coenzima A.

A figura a seguir ilustra dois experimentos. Para cada experimento foi utilizado um recipiente, um litro de água, duas colheres de bicarbonato de sódio (fonte de CO2) e duas plantas aquáticas; porém, o experimento 2 ficou exposto à luz de uma lâmpada enquanto o experimento 1 ficou no escuro. Analise a figura que mostra o resultado do experimento depois de 30 minutos:


Imagem associada para resolução da questão


Ao analisar o experimento, pode-se concluir que:


A

No experimento 1 a reação do bicarbonato na água liberou menos CO devido à falta de luz.


B

O bicarbonato em contato com a água no experimento 2 liberou muito mais CO2 devido à presença de luz.


C

O experimento 2 mostrou como a luz e o O2 liberado pela reação do bicarbonato com água foram componentes necessário para a realização da fotossíntese.


D

O experimento 1 mostrou que mesmo com CO2 liberado na reação do bicarbonato com a água não teve todos os componentes necessários para realizar a fotossíntese.

Nas profundezas dos oceanos, a luz solar é inexistente. Nesses ambientes, a fonte primária de energia é produzida por meio da:


A

Fotossíntese.


B

Respiração.


C

Fermentação.


D

Quimiossíntese.


E

Biodigestão.

Analise as afirmativas a seguir:


I. Os cloroplastos, encontrados em animais e não em plantas, são os locais da fotossíntese.

II. No processo da fotossíntese, a energia solar é convertida em energia química para a síntese de carboidratos.

III. As mitocôndrias são sítios de respiração celular, processo metabólico que utiliza oxigênio para a produção de ATP.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Todas as afirmativas estão corretas.


B

Nenhuma afirmativa está correta.


C

Apenas uma afirmativa está correta.


D

Apenas duas afirmativas estão corretas.

Uma das carcaterísticas mais marcantes que garantiu a existência da vida aeróbica na Terra foi a fotossíntese, e hoje sabe-se que ela só foi possível devido ao surgimento de certos pigmentos nas células, como a hemoglobina.


C

Certo


E

Errado

Além das clorofilas, também são pigmentos que participam da fotossíntese:


A

a sacarose e o amido


B

o granum e os tilacoides


C

os carotenoides e as ficobilinas


D

a melanina e as hemoglobinas

Ligações de hidrogênio são interações intermoleculares fracas entre um átomo de hidrogênio ligado a um átomo eletronegativo (como oxigênio, nitrogênio ou flúor) e outro átomo eletronegativo em uma molécula adjacente.


C

Certo


E

Errado

Durante um experimento de laboratório, um estudante realiza uma cromatografia em papel para separar os componentes de uma mistura de pigmentos de uma folha vegetal. Qual é o princípio básico por trás da cromatografia em papel e como ela permite a separação dos pigmentos?


A

Os pigmentos são separados com base em suas diferenças de polaridade, com os mais polares migrando mais rapidamente na fase móvel do que os menos polares.


B

Os pigmentos são separados com base em suas diferenças de tamanho molecular, com os maiores migrando mais rapidamente na fase móvel do que os menores.


C

Os pigmentos são separados com base em suas diferenças de densidade, com os mais densos migrando mais rapidamente na fase móvel do que os menos densos.


D

Os pigmentos são separados com base em suas diferenças de carga elétrica, com os mais carregados migrando mais rapidamente na fase móvel do que os menos carregados.

Assinale a principal função da fotossíntese no ecossistema:


A

Fornecer energia solar diretamente aos consumidores primários.


B

Decompor a matéria orgânica para reciclagem de nutrientes.


C

Converter a energia solar em energia química armazenada nos carboidratos.


D

Liberar gás carbônico para a atmosfera.

Considere a enzima genérica A. Para essa enzima foram realizados 3 testes de atividade enzimática, com o objetivo de verificar a quantidade de substrato convertido em produto por unidade de tempo. Para todas as reações, foram utilizadas as mesmas concentrações de enzima e substrato. Os dados são apresentados na Tabela 1. Com base nos dados obtidos, assinale a resposta correta:


Imagem associada para resolução da questão


A

A reação 1 é a mais eficiente, pois a enzima consegue catalisar a reação em temperaturas maiores que 40ºC.


B

A reação 3 foi a melhor, pois apresentou maior atividade enzimática nas condições do ensaio.


C

Não é possível fazer nenhuma inferência em relação aos dados apresentados na Tabela 1, pois não há informações suficientes sobre a atividade enzimática.


D

A reação 2 apresentou a melhor atividade enzimática, pois a enzima consegue catalisar a reação a 40ºC, diminuindo, assim, a energia de ativação do sistema.

   
Gerar simulado