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Na festa de São João Batista, que acontece em junho na cidade de Cedro, é comum às pessoas comerem muitas delícias feitas do milho. O milho assim como o feijão pertence ao reino Plantae. Sobre essa divisão julgue os itens a seguir:
I– O reino Plantae ou Metaphyta compreende os seres procariontes, pluricelulares, autótrofos e formadores de embriões cujo desenvolvimento depende de nutrientes fornecidos pela planta-mãe.
II– As plantas em geral, vivem em ambientes de terra firme, organizando formações vegetais diversas, como campos e florestas.
III– Suas células tem paredes celulósicas, grandes vacúolos e plastos (ou plastídios).
IV– Uma característica comum a todas as plantas é a alternância de gerações haploides e diploides, como ocorre também em certas espécies de algas.
V– O milho assim como o feijão são plantas avasculares com flores e frutos.
A quantidade de itens corretos é igual a:
1
2
3
4
Abaixo estão descritos diferentes níveis de organização dos seres vivos. Qual dos itens contém a sequência que representa a hierarquia da organização biológica desde o menor até o nível mais complexo?
Organela, tecido, biosfera, ecossistema, população, organismo.
Célula, comunidade, população, sistema do órgão, molécula, organela.
Molécula, célula, sistema do órgão, população, ecossistema, biosfera.
Organismo, comunidade, biosfera, molécula, tecido, órgão.
Ecossistema, célula, população, tecido, organismo, sistema de órgãos.
A figura abaixo é uma proposta para explicar as ligações filogenéticas entre os animais. Analise o gráfico e assinale a alternativa correta a respeito da evolução dos animais:

São exemplos de equinodermas as minhocas e lesmas.
A característica mais importante para separar os animais em filo distintos é a distribuição no ambiente
Os vermes cilíndricos são os seres mais próximos das minhocas
Estrela do mar e cobra são próximas por serem triblásticos deuterostômios.
Os alunos já conhecem as características dos cinco reinos a seguir:
1. Monera / 2. Protistas / 3. Fungos / 4. Animais / 5. Plantas.
Como exercício, o professor apresentou a descrição de cinco seres, listados a seguir
( ) unicelular, móvel e autotrófico sem cloroplastos.
( ) unicelular, móvel e heterotrófico com membrana nuclear.
( ) pluricelular, fixo e heterotrófico por absorção.
( ) unicelular, móvel e heterotrófico sem membrana nuclear.
( ) pluricelular, fixo e autotrófico.
e pediu que os alunos fizessem a correspondência com os cinco reinos numerados acima.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
1 – 2 – 3 – 1 – 5
1 – 2 – 3 – 2 – 5
1 – 2 – 5 – 2 – 3
2 – 2 – 4 – 2 – 5
2 – 2 – 5 – 1 – 3
Assinale a opção que apresenta três tipificações para as coleções biológicas.
coleção biológica de ensaio, biotérios e centros de triagem
jardim zoológico, oceanários e viveiros de plantas
coleção biológica científica, coleção biológica didática e coleção biológica de serviço
aquários, criadouros e centros de reabilitação animal
coleção biológica didática, viveiros de aves e biotérios
O Brasil ganhou a sua primeira coleção científica e biológica em 1818, a Casa dos Pássaros, instituição que deu origem ao Museu Nacional do Rio de Janeiro. Atualmente, uma coleção zoológica (taxonômica) pode ser definida por:
espécimes mortos taxidermizados.
partes corporais de animais mortos.
espécimes mortos taxidermizados e partes corporais.
espécimes mortos, preservados de acordo com a preservação necessária para cada táxon.
reunião de espécimes mortos, partes corporais e produtos resultantes de partes animais (como ninhos e galhas) preservados.
Analise a árvore filogenética a seguir.
A filogenia apresentada permite concluir que, evolutivamente, o grupo animal mais próximo das atuais aves é o
dos lagartos.
das tartarugas.
dos mamíferos.
dos dinossauros.

A propósito deste tema, julgue os itens a seguir.
I - Os nomes científicos devem ser escritos em latim e com destaque, que pode ser o itálico, o negrito ou o sublinhado.
II - A nomenclatura é binomial, ou seja, todo ser vivo deve ter o seu nome científico com pelo menos duas palavras: a primeira para o gênero e a segunda para a espécie.
III - O nome do gênero é um substantivo e deve ser escrito com inicial maiúscula, enquanto o nome da espécie é um adjetivo e deve ser escrito com inicial minúscula.
IV - Quando existe subgênero, o nome que o designa deve ser escrito depois do nome do gênero, entre parênteses e com inicial maiúscula.
A quantidade de itens certos é igual a
A nomeação dos seres vivos que compõem a biodiversidade constitui uma etapa do trabalho de classificação. No sistema binominal, cada espécie é identificada por dois nomes em latim: o primeiro, escrito em letra maiúscula corresponde
ao reino, e o segundo, em minúscula, ao epíteto específico.
à classe, e o segundo, em maiúscula, ao gênero específico.
à ordem, e o segundo, em maiúscula, ao gênero específico.
ao gênero, e o segundo, em minúscula, ao epíteto específico.
ao filo, e o segundo, em minúscula, ao gênero específico.
A taxonomia moderna aceita a existência de seis reinos: Archaea; Eubacteria, Protoctista, Fungi, Plantae e Animalia. Escolha a alternativa que contém um representante de cada reino na ordem do enunciado.
Crenarcheota; Actinobacteria; Rhodophyta; Zygomicota; Ginkgophyta; Bryozoa;
Crenarcheota; Actinobacteria; Zygomicota; Rhodophyta; Ginkgophyta; Bryozoa;
Chloroflexa; Actinobacteria; Zygomicota; Rhodophyta; Ginkgophyta; Bryozoa;
Chloroflexa; Actinobacteria; Rhodophyta; Zygomicota; Ginkgophyta; Bryophyta;
Crenarcheota; Actinobacteria; Rhodophyta; Zygomicota; Ginkgophyta; Bryophyta.
A partir do estudo das categorias taxonômicas, pode-se concluir que
espécie é a categoria que abrange maior diversidade de seres vivos.
indivíduos da mesma espécie possuem menor parentesco com indivíduos do mesmo gênero.
indivíduos pertencentes à mesma classe pertencem, consequentemente, à mesma ordem.
reino é a categoria que abrange maior diversidade de seres vivos.
todas as categorias taxonômicas abrangem o mesmo número de espécies.
Sendo a taxonomia ou sistemática um ramo da Ciência que classifica e identifica os seres vivos. Aponte a alternativa em que demonstra a sequência hierárquica das categorias, em grau decrescente.
reino, classe, filo ou divisão, família, ordem, espécie e gênero.
reino, classe, ordem, filo ou divisão, família, espécie e gênero.
reino, filo ou divisão, classe, ordem, família, gênero e espécie.
reino, filo ou divisão, ordem, classe, gênero, família e espécie.