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No contexto escolar, o desenvolvimento e controle de cronogramas são essenciais para a organização e planejamento eficaz das atividades acadêmicas e administrativas. Nesse tema, é CORRETO afirmar que, das alternativas apresentadas, seja prática que contribui para a eficiência no desenvolvimento e controle de cronogramas.
Elaborar cronogramas rígidos sem possibilidade de ajustes conforme necessidades emergentes.
Envolver todos os setores da escola no planejamento e atualização dos cronogramas para garantir a coerência e abrangência das atividades.
Deixar o cronograma ser gerido exclusivamente pelo corpo docente, sem a participação da administração.
Ignorar feedbacks sobre o cronograma para manter a autoridade do planejamento inicial.