Qual das seguintes alternativas não apresenta um dos...

Abordagem articulada das questões ambientais a nível local, regional e/ou nacional, apenas.

Democratização na produção e divulgação do conhecimento e fomento à interatividade na informação.

Permanente avaliação crítica e construtiva do processo educativo.

Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.

Reconhecimento da diversidade cultural, étnica, racial, genética, de espécies e de ecossistemas.