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A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), instituída pela Lei nº 9.795/1999, estabelece diretrizes para a educação ambiental em diversos contextos, incluindo o empresarial. Considerando os princípios dessa política e os desafios da sua aplicação no setor produtivo, qual das alternativas abaixo representa corretamente uma limitação estrutural à efetividade da educação ambiental nas empresas brasileiras?
A obrigatoriedade de que todas as ações de educação ambiental sejam conduzidas exclusivamente por órgãos públicos.
A ausência de previsão legal para a inserção da educação ambiental nos programas de gestão ambiental empresarial.
A dificuldade de integrar a educação ambiental aos processos produtivos e à cultura organizacional, especialmente em empresas com foco em metas econômicas de curto prazo.
A proibição de parcerias entre empresas e instituições de ensino para desenvolvimento de programas de educação ambiental.