A enfermeira da equipe de uma unidade de saúde pertencente...

A enfermeira da equipe de uma unidade de saúde pertencente a um bairro de Natal constatou que as gestantes atendidas estavam com inúmeras dúvidas relacionadas ao período gravídico-puerperal. Dessa forma, a profissional entrou em contato com o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) para solicitar o apoio matricial ao grupo de gestantes. Como membro articulador da equipe, o fisioterapeuta organizou a realização de encontros semanais com o grupo de gestantes da unidade. Na reunião inicial, antes do começo das atividades com o grupo, os profissionais conversaram sobre a importância de estarem abertos ao diálogo e de evitarem adotar uma postura de detentores do saber. No primeiro encontro, eles se apresentaram e, em seguida, realizaram uma roda de conversa para identificar em qual contexto social as gestantes estavam inseridas bem como as principais dúvidas. No encontro sobre amamentação, a enfermeira falou sobre a importância da pega correta; a psicóloga conversou sobre o fortalecimento do vínculo entre a mãe e o bebê; e o fisioterapeuta orientou sobre as posturas adequadas para amamentar e, assim, evitar dores. Uma das gestantes falou que foi orientada a tomar cerveja preta para aumentar a produção de leite. A partir desse depoimento, os profissionais explicaram sobre a fisiologia da lactação e sobre os fatores que aumentam a produção de leite.

Considerando a ordem das informações presentes nesse relato, é possível identificar três princípios da educação popular que podem ser aplicados na Atenção Primária à Saúde, a saber: