A proposta de coordenação do Programa de Saúde na Escola
(PSE) por meio dos Grupos de Trabalho Intersetoriais (GTIs)
é centrada na gestão compartilhada, em uma construção em
que tanto o planejamento quanto a execução das ações são
realizados, coletivamente, de forma a atender às necessidades
e às demandas locais. As decisões são distribuídas por meio
de análises e de avaliações construídas intersetorialmente. O
trabalho no GTI pressupõe, dessa forma, interação com troca
de saberes, de poderes e de afetos entre profissionais da
saúde e da educação, educandos, comunidade e demais redes
sociais.
Com base nessas informações, é correto afirmar que compete
ao GTI federal
A
garantir a agenda da Comissão Intersetorial de
Educação e Saúde na Escola (Ciese) com representantes
do Conselho Nacional dos Secretários de Saúde
(Conass), do Conselho Nacional de Secretarias
Municipais de Saúde (Conasems), do Conselho
Nacional de Secretários de Educação (Consed), da
União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação
(Undime) e das áreas da Educação e da Saúde, e
participação social responsável pelo acompanhamento
da execução do PSE.
B
articular a inclusão dos temas relacionados às ações
do PSE nos projetos político-pedagógicos das
escolas.
C
apoiar, garantir e qualificar a execução das ações e
das metas previstas no termo de compromisso
municipal.
D
garantir a entrega dos materiais do PSE enviados
pelo Ministério da Educação e que sejam entregues e
utilizados de forma adequada pelas equipes de
atenção básica e pelas equipes das escolas.
E
auxiliar os municípios no processo de assinatura do
termo de compromisso.