

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Brougère (2002), ao discutir a relação da criança com a cultura lúdica, afirma que brincar é uma atividade
inerente ao desenvolvimento da criança que não necessita de aprendizagem.
dotada de uma significação social que, como outras, necessita de aprendizagem.
em que a criança exterioriza seus sentimentos e suas emoções.
em que a criança opera com os sentidos e os significados do jogo.