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Como se sabe, há muitas possibilidades de trabalhar o esporte como conteúdo das aulas da Educação Física. Ao atuar com o esporte numa perspectiva não tecnicista, o professor deve:
trabalhar os aspectos técnicos adequados ao perfil do(a)s aluno(a)s e da realidade escolar, com a finalidade de identificar os que jogam melhor.
trabalhar os aspectos técnicos adequados ao perfil do(s) aluno(a)s e da realidade escolar, em conjunto com uma compreensão crítica sobre a prática e a sociedade.
abrir mão dos aspectos técnico, pois o intuito central da disciplina é entender criticamente a sociedade.
investir majoritariamente nos aspectos técnicos.
preparar aulas livres, sem grande programação, em conjunto com uma compreensão crítica sobre a prática e a sociedade.