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O campo da Educação Física (EF) se constituiu em meio às tensões epistemológicas de uma área plural e diversa. Nesse sentido, no início do séc. XX, é correto afirmar que a concepção predominante de EF era marcada pelos ideais:
Críticos e dialéticos.
Críticos e emancipadores.
Construtivistas e interacionistas.
Esportivistas e materialistas histórico-dialéticos.
Higienistas e militaristas.