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Dominar os princípios científicos do desenvolvimento motor ajuda na construção de um processo de ensino e aprendizagem esportivo eficiente. Quanto ao aspecto motor, para Gallahue e Ozmun (2005), chamam-se “axiais” os movimentos:
do tronco ou dos membros que direcionam o corpo, enquanto este permanece em posição estacionária
somente dos membros inferiores que permitam ao ser humano se locomover em diferentes direções
somente dos membros superiores que consigam fazer alavancas e alcançar objetos desejados
do tronco que fazem com que o corpo realize apenas saltos