Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Ao abordar o esporte na infância como fenômeno complexo e o...
Ao abordar o esporte na infância como fenômeno complexo e o tratamento pedagógico da iniciação esportiva, Santana (in: Paes e Balbino, 2014) propõe uma pedagogia de esporte que se contraponha ao fenômeno da especialização esportiva precoce e à mentalidade predominante de resultados em curto prazo. Essa pedagogia deve adotar uma metodologia que valorize, entre outros aspectos,
A
a fragmentação dos conteúdos ensinados.
B
o aumento da carga de atividades esportivas.
C
o resgate dos jogos da cultura infantil nas aulas de esporte.
D
a repetição de gestos técnicos de diferentes modalidades esportivas.
E
a exclusão de competições esportivas nos programas de esportes para crianças.