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O ensino da Educação Física, historicamente, foi marcado pelo controle do processo de aprendizagem e da centralização na figura do professor/profissional. Entretanto, atualmente, nota-se a necessidade de extrapolar esse modo de condução.
Nesse sentido, é importante também adequar as orientações profissionais ao/às
contexto do aluno/paciente.
desejo do professor/profissional.
normas descontextualizadas para uma boa saúde.
diretrizes descontextualizadas da Organização Mundial da Saúde.