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Um professor está desenvolvendo um projeto que visa integrar a tecnologia nas aulas de Educação Física, utilizando recursos digitais para enriquecer o ensino. Qual das alternativas a seguir melhor descreve o uso da tecnologia na Educação Física escolar?
A tecnologia impede a interação direta entre os alunos e o professor.
A tecnologia não tem utilidade na prática da Educação Física, pois esta se baseia em atividades físicas.
A tecnologia pode ser utilizada para diversificar as atividades e facilitar o acesso a informações sobre práticas corporais.
A tecnologia pode ser utilizada para facilitar o acesso a informações sobre práticas corporais na Educação Física, mas não deve ser utilizado pois deve-se manter a tradição das aulas e exercícios práticos.