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Na dança como ferramenta pedagógica em aulas de Educação Física, qual dos seguintes benefícios está mais relacionado ao desenvolvimento da coordenação motora fina dos praticantes?
Execução de movimentos amplos, como saltos e giros, que trabalham a resistência e a força.
A sincronização dos movimentos com a música, promovendo ritmo e percepção espacial.
A prática de movimentos de precisão com as mãos e os dedos, como em coreografias que requerem gestos específicos.
O uso de coreografias de grupo, que melhora a interação social e a cooperação entre os alunos.