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Um dos fatores que contribui para a aprendizagem motora é o tipo de prática que se realiza. Um aspecto importante relativo à organização da prática se refere à sua variabilidade, em que a prática pode ser organizada com ou sem variação. Sobre esse aspecto, assinalar a alternativa CORRETA:
Estruturas de prática constante e por blocos envolvem muita variação e acabam prejudicando a identificação de elementos básicos da execução da tarefa motora.
Quanto maior for a variabilidade de estímulos proporcionados na prática, menor será o número de erros, bem como menor serão os benefícios dessa vivência para realização da mesma tarefa em uma situação futura.
A variação de estímulos deve estar somente relacionada à aspectos físicos, como força e velocidade de execução, e não a diferentes habilidades.
Considerando que na fase inicial da aprendizagem as experiências devem ser conduzidas no sentido de auxiliar o aprendiz a alcançar a meta da ação, a prática constante, sem variação, pode ser considerada adequada.