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Conforme a Unesco (2013), são pontos a serem considerados no processo de orientação da prática de uma tarefa motora, EXCETO:
Verificar se o ambiente é fechado ou aberto.
Aplicar treinos que promovem rápidos desenvolvimentos da prestação desportiva de rendimento nas fases iniciais.
Observar o grupo muscular trabalhado, se ele é fino ou global.
Considerar os aspectos temporais, observando se a habilidade é discreta, contínua ou em série.
Classificar a tarefa quanto ao seu nível de dificuldade e à sua função, ou seja, se ela é uma atividade de locomoção, de manipulação e/ou de estabilização.