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Vários educadores físicos veem a ginástica como dependente...

Vários educadores físicos veem a ginástica como dependente de equipamentos sofisticados e caros, como plintos e traves de equilibrio, e muitas vezes deixam de incluir essa atividade no currículo devido à falta desses materiais. No entanto, essa visão pode ser questionada, pois é possível praticar ginástica com recursos simples, os quais podem ser utilizados para que os alunos desenvolvam habilidades de gerenciamento do corpo, como equilibrio e movimentos suaves entre transições.


Adaptado de WERNER, PH. WILLIAMS, LH. HALL, T.J. Ensinando Ginástica para Crianças. Barueri: Editora Manole, 2015.


Analise as afirmativas abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas.


( ) A ginástica depende exclusivamente de equipamentos sofisticados para ser praticada de forma eficaz.

( ) A falta de equipamentos comerciais é uma razão válida para excluir a ginástica do currículo escolar.

( ) Recursos simples, como colchões e bancos de madeira, podem ser utilizados para ensinar ginástica nas escolas.

( ) O uso de equipamentos simples pode motivar e desafiar os alunos na prática da ginástica.

( ) Equipamentos como cordas e bambolês são madequados para o desenvolvimento de habilidades de ginástica.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

F-F-V-V-F.


B

F-V-V-V-F.


C

V-F-V-V-F.


D

V-F-F-F-V.


E

V-V-V-F-F.