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Sobre o atendimento em grupo, referente ao aconselhamento breve de atividade física, veja esse exemplo prático: “Atividade sobre saúde mental dos adolescentes em uma escola da rede pública. Alunos de 15 a 17 anos de idade. Questões mais gerais sobre o tema serão abordadas em um primeiro momento, de modo que, em um segundo momento, introduzir-se-ão questões mais específicas, sendo uma dessas relacionada à prática de atividade física”.
Com base nesse exemplo, assinale a afirmativa correta no que se refere aos principais pontos a serem destacados pelo profissional de Educação Física.
A prática de atividade física pode ajudar na diminuição de sintomas depressivos, bem como no controle da ansiedade, principalmente se as atividades forem prazerosas e com significado para o indivíduo.
Buscar atividades prazerosas é menos importante do que se preocupar com frequência, volume e intensidade dos exercícios, pois a adolescência é um período importante para o desenvolvimento do hábito de ser ativo fisicamente.
É equivocado o profissional de Educação Física se preocupar com a duração ou esforço, uma vez que não há um padrão de duração dos exercícios estabelecido para adolescentes na faixa etária em questão.
Recomendar atividades em grupo e maior engajamento nas aulas de Educação Física escolar é plausível, tratando-se de adolescentes, pois dificilmente eles evitarão algumas atividades físicas por não terem receio de serem avaliados negativamente por seus pares.