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Os conteúdos integrantes da Educação Física escolar consistem em uma variedade de conhecimentos culturais, conceitos, explicações, habilidades, valores, crenças, atitudes e outros aspectos essenciais para o desenvolvimento e a socialização adequada do aluno. Essa compreensão abarca desde conceitos científicos e fatos até habilidades cognitivas, métodos de aprendizado e convívio social, bem como valores e atitudes.
Adaptado de DARIDO, S.C.; SOUZA JÚNIOR, O.M. Para ensinar educação física: possibilidades de intervenção na escola. 1. ed. Campinas: Papirus, 2022.
As alternativas abaixo apresentam conteúdos referentes à dimensão atitudinal, exceto:
Adotar o hábito de praticar atividades físicas visando à inserção em um estilo de vida ativo.
Predispor-se a participar de atividades em grupos, cooperando e interagindo.
Respeitar os adversários, os colegas e resolver os problemas com atitudes de diálogo não violentas.
Vivenciar e adquirir alguns fundamentos básicos dos esportes, danças, ginásticas, lutas, capoeira.
Valorizar o patrimônio de jogos e brincadeiras do seu contexto.