

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A prática da dança proporciona compreensão e aprendizagem que só podem ser alcançadas por meio da experiência corporal direta, que é inerente à própria atividade da dança. No entanto, para que se possa apreciar e compreender esteticamente e artisticamente a dança, os corpos também devem estar envolvidos de maneira integrada com o processo cognitivo. Nesse contexto, a dança desempenha um papel importante na formação educacional do ser humano, capacitando indivíduos a pensarem criticamente e a compreenderem o mundo de maneira diferenciada.
Adaptado de HERNANDÉZ, M.M.S.; MORANDI, C.S.D.F. Entre a arte e a docência: a formação do artista da dança. Campinas, SP: Papirus, 2005.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o principal objetivo do ensino da dança nas escolas.
Formar futuros bailarinos profissionais.
Desenvolver apenas a habilidade técnica dos alunos.
Instrumentalizar e construir conhecimento em dança, promovendo a apropriação crítica, consciente e transformadora dos conteúdos específicos.
Reproduzir movimentos e coreografias tradicionais.
Priorizar apenas a expressão artística individual dos alunos.