Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O livro Metodologia do ensino da educação física, do...
O livro Metodologia do ensino da educação física, do conhecido Coletivo de Autores (SOARES et al., 1992), aponta que a escola é um espaço privilegiado para a educação física, pois oferece condições para o desenvolvimento das capacidades físicas e motoras dos alunos, possibilita o acesso à cultura corporal, com seus diferentes temas e manifestações, e contribui para a formação integral dos alunos, nas dimensões física, cognitiva, afetiva e social.
Com base nessa proposição pedagógica, o processo de ensino-aprendizagem na educação física deve ser:
A
centrado no professor, que deve transmitir os conhecimentos e habilidades aos alunos.
B
centrado nos alunos, que devem ser protagonistas do processo de aprendizagem.
C
dialógico entre o professor e os alunos, de modo que ambos estejam envolvidos no processo de aprendizagem.
D
não importa qualquer sujeito no processo pedagógico, devido à importância do conteúdo.
E
nenhuma das alternativas está correta.