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Ao planejar suas aulas de dança, um professor organiza atividades que permitam aos alunos experimentar giros, saltos e deslocamentos característicos de diferentes estilos. Essa prática visa ampliar o repertório motor dos estudantes e prepará-los para a improvisação.
Essa proposta está relacionada principalmente a qual aspecto da dança?
Habilidades motoras específicas de técnicas codificadas.
Dimensão atitudinal da dança.
Apreciação estética e crítica da dança.
História e origem da dança.
Princípios da dança folclórica.