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Ao ensinar conteúdos de dança nas aulas de Educação Física, o professor utiliza aspectos artísticos como fundamento para seu trabalho.
Segundo Lomakine (in Scarpato, 2007), entende-se por artístico tudo aquilo que desenvolvea criatividade, a sensibilidade, o sentido estético e a comunicação humana.
a criatividade, a sensibilidade, o sentido estético, mas não a comunicação humana.
a comunicação humana, a criatividade, a sensibilidade, mas não o sentido estético.
a sensibilidade e a criatividade, mas não o sentido estético e a comunicação humana.
o sentido estético e a sensibilidade, mas não a criatividade e a comunicação humana.