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Sousa e Altmann (1999), no texto Meninos e Meninas:...
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Q538853
Teclas de Atalhos
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Sousa e Altmann (1999), no texto Meninos e Meninas: expectativas corporais e implicações na Educação Física escolar, destacam a importância da intervenção docente visando evitar a exclusão do grupo feminino da prática esportiva e dos jogos. É comum que os professores optem por adaptar as regras, no entanto, mesmo com essas adaptações ocorrem exclusões que são decorrentes
A
da ausência de interesse do grupo masculino em participar das atividades adaptadas.
B
da ausência de interesse do próprio grupo feminino em praticar uma modalidade esportiva com regras adaptadas.
C
do preconceito das meninas em jogar com os meninos por pensarem que certas modalidades esportivas devem ser exclusivas deles.
D
do preconceito do grupo masculino em jogar com o grupo feminino, pois as adaptações das regras impedem as suas possibilidades de sucesso na atividade.
E
da quebra da dinâmica de jogo, sendo as meninas consideradas culpadas por isso.