Questões de Concurso sobre Didática e Prática de Ensino na Educação Física - Página 132 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Didática e Prática de Ensino na Educação Física

 
 
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A integração das tecnologias digitais na educação amplia as possibilidades de acesso a recursos educacionais, a qual permite uma aprendizagem mais flexível e personalizada, proporcionando a criação de ambientes de aprendizado mais interativos e envolventes, o que pode aumentar o interesse e a motivação dos estudantes.


C

Certo


E

Errado

A educação integral caracteriza-se por entre outros aspectos por orientar seu olhar para a individualidade, a subjetividade construída a partir das dimensões integradas: intelectual ou conceitual, prática ou procedimental e afetivosocial ou atitudinal. A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) propôs a seguinte habilidade a ser desenvolvida pelos alunos dos sextos e sétimos anos do ensino fundamental anos finais:


“Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos.”


Assinale a alternativa que apresenta esta habilidade a ser desenvolvida pelos alunos(as) situa-se atrelada a qual dimensão da formação humana.


A

Conceitual


B

Procedimental


C

Motora


D

Ética


E

Atitudinal

Um professor está dando aula para alunos de 12 anos na quadra do colégio, às 11h da manhã, com sol forte e em um dia quente (38 ºC), com vento e alta umidade do ar (80%). Nessas condições, a temperatura corporal dos alunos poderá subir muito. Em relação à prática de atividades físicas em condições como essas, é correto afirmar que


A

o sol forte fornece calor ao corpo dos alunos por radiação, o que pode ser minimizado usando-se roupas escuras.


B

a temperatura do ambiente maior que a corporal favorece a perda de calor por condução, mas isso é minimizado pelo vento que aumenta a perda de calor por convecção.


C

a elevada umidade relativa do ar favorece a perda de calor por evaporação, retirando o calor da pele dos alunos.


D

nenhum dos mecanismos de troca de calor é eficaz para reduzir a temperatura corporal e, dessa forma, a intensidade da aula deve ser reduzida.


E

o suor encharca a camiseta dos alunos, impedindo a perda de calor, de modo que uma boa conduta seria trocar de camiseta no meio da aula.

A professora Ana pretende organizar uma competição escolar de basquetebol, e para isso ela decidiu utilizar o sistema de Eliminatória Consolação. Nesse sistema,


A

todas as equipes realizam, no mínimo, dois jogos, uma vez que todas as equipes derrotadas no primeiro confronto participam da chave de consolação.


B

todas as equipes realizam o mesmo número de jogos, uma vez que todas as equipes que sofrem derrota na chave principal participam da chave de consolação.


C

todas as equipes derrotadas a partir da terceira rodada jogarão o mesmo número de jogos, uma vez que, a partir desse ponto, se inicia a repescagem.


D

somente as equipes derrotadas na primeira rodada entram na chave de consolação, assim, caso uma equipe entre na segunda rodada, em caso de derrota, estará eliminada.


E

as equipes derrotadas até a terceira rodada do torneio entram na chave de consolação e poderão retornar à chave principal com chances de disputar a final da competição.

Sobre a unidade temática “Brincadeiras e Jogos”, observe as afirmativas a seguir.


I. Caracterizam-se pela criação e alteração de regras.

II. Possuem conjunto estável de regras.

III. Há obediência do participante ao que foi combinado coletivamente.

IV. Tem como objetivo central a iniciação esportiva.


De acordo com a BNCC, estão corretos apenas os itens:


A

I e III.


B

I, III e IV.


C

II e IV.


D

I e IV.


E

III e IV.

Segundo Soler (2009), o jogo cooperativo se apoia em quatro pilares essenciais para a sua realização:


I. Engajamento.

II. Envolvimento.

III. Entendimento.

IV. Aceitação.


Quais estão corretas?


A

Apenas I e II.


B

Apenas I e III.


C

Apenas II e IV.


D

Apenas III e IV.


E

I, II, III e IV.

Jogos cooperativos são dinâmicas em grupo que visam a cooperação e ajuda mútua. Neles, os participantes aprendem a jogar em equipe, tratando o outro como parceiro e não adversário.


NÃO é uma das características dos Jogos Cooperativos:


A

Comunicação


B

Confiança


C

Exclusão


D

Convivência

Para Soares et al. (1992), na avaliação em Educação Física, é necessário reconsiderar o princípio do rendimento e privilegiar princípios de:


A

força e condicionamento aeróbico


B

criatividade e aptidão física


C

ludicidade e criatividade


D

performance e força

De grande importância no repertório de atividades a serem abordadas na Educação Física, as atividades rítmicas devem ser trabalhadas visando:


I.A valorização do movimento técnico, entre outros, mas sobretudo permitindo ao aluno usufruir de forma consciente e expressiva as inúmeras possibilidades de execução desse movimento.

II.A aprendizagem dos diferentes tipos de dança, se limitando a esse tipo de atividade rítmico expressiva.

III.A utilização de jogos, brincadeiras e atividades que compõem a cultura corporal, fazendo uso do ritmo, do tempo e do espaço como forma de expressão.


É CORRETO o que se afirma em:


A

III, apenas.


B

I, II e III.


C

I e III, apenas.


D

II e III, apenas.

Daniel, professor do 7º ano "B", turma que José está matriculado, aluno com deficiência visual, inicia o bimestre com o conteúdo “Esportes Coletivos”, com a modalidade Futsal. Mediante, o professor deverá adaptar seu plano de aula para que haja a participação de todos e todas da turma. Desta forma, assinale a alternativa correta em relação ao equipamento esportivo que o Professor deverá utilizar para trabalhar o fundamento “Passe" com o aluno José e seus demais colegas de sala.


A

Bexiga.


B

Bola de Meia.


C

Bola de Pilates.


D

Bola de Pelúcia.


E

Bola com Guizo.

 
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