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O futebol é uma das modalidades mais enraizadas na cultura corporal brasileira e um fenômeno social que constitui um tema que nos permite pensar essa manifestação cultural, em seus efeitos de produção de identidades por meio da marcação de diferenças. (GONZALEZ E FRAGA, 2012).
Sobre o torcer no futebol, uma das camadas de aprendizagem proposta pelos autores, assinale a alternativa INCORRETA.
O pertencimento clubístico é a identificação com o clube de futebol, bem como a diferenciação entre os rivais, mobilizando grande número de pessoas ao redor do mundo, contribuindo para impulsionar numerosa parte da produção e do consumo relacionado ao mercado esportivo contemporâneo.
Na relação dos saberes “sobre” o futebol, o conhecimento de sua lógica interna potencializa as possibilidades de apreciação do futebol, sendo entendida como o ensino de competências e habilidades para que os (as) alunos (as) alcancem um grau de compreensão sobre o fenômeno social que esse esporte representa para além do senso comum.
As torcidas organizadas constituem uma forma de associação que se dedica à organização da torcida e que comparecem ao estádio em todos os jogos, viajam para assistir às partidas em outras cidades e produzem um espetáculo à parte nas arquibancadas. É importante problematizar as situações de violência que envolvem as torcidas organizadas e sua criminalização.
A identificação fervorosa de um torcedor com seu time de coração tornou-se um negócio muito lucrativo para os clubes, de modo que o torcedor passou a ser tratado como cliente, em que o objetivo mercadológico passou a ser fidelizá-lo.
De acordo com Bompa e Haff (2012), vários fatores afetam a capacidade do atleta de executar repetidamente episódios de exercícios anaeróbios de alta intensidade. Entre eles, podemos citar:
capacidade de tamponamento de ácido lático.
tipo de fibra muscular.
potência aeróbia.
limiar de Lactato.
economia de movimento.
Sobre as faltas no voleibol de acordo com a Federação Internacional de Voleibol, marque a opção CORRETA:
Um jogador ou um grupo de jogadores da equipe sacadora comete uma falta de barreira realizando ações de: balançar os braços, pular ou mover de lado para o outro lado durante a execução do saque, ou agrupando-se de forma a esconder ambos, o sacador e a trajetória da bola, até que a bola atinja o plano vertical da rede.
Um jogador ou um grupo de jogadores da equipe sacadora comete uma falta de barreira realizando ações de: balançar os braços, pular ou mover de lado para o outro lado durante a execução do saque, sendo permitido agrupar-se de forma a esconder ambos, o sacador e a trajetória da bola, até que a bola atinja o plano vertical da rede.
Um jogador ou um grupo de jogadores da equipe sacadora é permitido realizar ações de: balançar os braços, pular ou mover de lado para o outro lado durante a execução do saque, ou agrupando-se de forma a esconder ambos, o sacador e a trajetória da bola, até que a bola atinja o plano vertical da rede.
Um jogador ou um grupo de jogadores da equipe sacadora comete uma falta de barreira realizando ações de: balançar os braços, pular ou mover de lado para o outro lado durante a execução do saque, ou agrupando-se de forma a esconder ambos, o sacador e a trajetória da bola, até que a bola atinja o chão da quadra adversária.

A modalidade de atletismo demonstrada na imagem é:
Lançamento de peso.
Lançamento de martelo.
Lançamento de vara.
Lançamento de dardo.
No basquetebol, entre os sistemas táticos de defesa, aqueles que empregam as chamadas marcações por zona são os mais comumente utilizados. Sobre os sistemas táticos de defesa, observe a imagem:

A imagem apresenta um sistema tático de defesa com posicionamento do tipo:
2x3.
1x4.
1x3x1.
2x1x2.
1x2x2.