Questões de Concurso sobre Voleibol - Página 12 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Voleibol

 
 
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O voleibol é um jogo de oposição-colaboração no qual a ação de uma equipe se desenvolve em um espaço separado daquele do adversário. Essa condição promove uma alternância sistemática entre o ataque e defesa. A lógica do jogo é constituída por meio da dos seus fundamentos. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente fundamentos que são realizados no voleibol:


A

São fundamentos do voleibol: O saque, o arremesso, o ataque, o levantamento, o bloqueio e a defesa.


B

São fundamentos do voleibol: O saque, o passe, o ataque, o levantamento, o bloqueio e a defesa.


C

São fundamentos do voleibol: O saque, o passe, o drible, o levantamento, o bloqueio e a defesa.


D

São fundamentos do voleibol: O saque, o passe, a transição, o levantamento, o bloqueio e a finta.


E

São fundamentos do voleibol: O saque, o drible, o ataque, o levantamento, o rali e a defesa.

Leia o texto a seguir:

Lesão no joelho encerra temporada de Alison no vôlei de praia.

O atleta brasileiro de vôlei de praia Alison só volta a jogar no ano que vem. Conhecido como Mamute, ele terá que se ausentar das quadras no restante da temporada por causa de uma microruptura no tendão patelar do joelho direito. Ele será submetido a uma cirurgia no local com tempo de recuperação estimado entre seis e oito semanas.


(ESPN, 27 de outubro de 2014).

Canelite e síndrome da dor patelofemoral são algumas lesões comuns do joelho e da perna (HALL, 2016). No caso do atleta Alison, quando há uma lesão que acomete o tendão patelar, a região afetada trata-se:


A

da face poplítea


B

do ligamento cruzado


C

do ligamento colateral


D

da face anterior do joelho

Considere que a professora de educação física começou a ensinar o conteúdo esportes de rede e parede para sua turma. O primeiro esporte a ser ensinado foi o voleibol. Ela começou a primeira aula desse bloco de conteúdo ensinando o fundamento pelo qual a partida de voleibol é iniciada e o que deverá ser realizado quando o árbitro sinalizar o começo do jogo.


Qual fundamento a professora ensinou primeiro?


A

Saque.


B

Defesa.


C

Ataque.


D

Bloqueio.

Tendo em conta as particularidades dos sistemas de jogo do voleibol, o técnico deve considerar as condições físicas, técnicas, cognitivas e psicológicas de cada posição.


Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R. F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.


Faça a associação correta entre os jogadores de voleibol e suas características:


1. Levantador

2. Atacante de meio

3. Atacante de ponta

4. Atacante oposto


a. Alto, com bom bloqueio e poder de análise diferenciado, pois será o principal personagem na organização do bloqueio conjunto da equipe. Como atacante, deve ter desenvolvida a velocidade de deslocamento de ataque, uma vez que atacará as bolas mais velozes na tática ofensiva.

b. Bom toque de bola, visão periférica desenvolvida, raciocínio tático diferenciado, capacidade de liderança, velocidade e agilidade.

c. Deve ter, principalmente, poder de ataque diferenciado e condição física e psicológica capaz de suportar a carga de decidir a maior parte dos ralis.

d. Bom passador, alto, dependerá sempre do poder do salto para atacar bolas de segurança, em que os adversários chegam com bloqueio montado.


Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:


A

1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d.


B

1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – c.


C

1 – b; 2 – c; 3 – d; 4 – a.


D

1 – c; 2 – d; 3 – a; 4 – b.


E

1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – d.

No voleibol, as regras oficiais definem a técnica correta de saque e recepção, bem como a condução do jogo em diferentes situações. Avalie a seguinte afirmação:


A

No saque por baixo, o jogador deve sempre lançar a bola com as duas mãos antes de realizar o movimento de saque, independentemente do tipo de saque utilizado.


B

O toque na rede pelo jogador é permitido durante o bloqueio, desde que a bola não esteja em posse da equipe adversária no momento do toque.


C

Durante a recepção de saque, é permitido ao jogador realizar um toque duplo na bola, desde que o contato seja contínuo e não configurado como condução.


D

No momento do saque, o jogador não pode pisar ou ultrapassar a linha de fundo da quadra até que a bola tenha sido tocada.

No contexto dos esportes coletivos, a compreensão tática é essencial para o desempenho eficaz das equipes. No voleibol, a regra de rotação e a posição dos jogadores em quadra são fundamentais para o andamento do jogo. Considerando as regras oficiais da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), qual das alternativas abaixo descreve corretamente o procedimento que uma equipe deve adotar após conquistar o direito ao saque, seguindo uma mudança de posse de bola?


A

Os jogadores devem permanecer em suas posições iniciais sem realizar nenhuma rotação, e o jogador que sacou anteriormente repete o saque.


B

A equipe deve realizar uma rotação no sentido anti-horário, e o jogador que estava na posição 6 desloca-se para a posição 5 para efetuar o saque.


C

Os jogadores da linha de frente trocam de posição com os jogadores da linha de defesa, invertendo suas funções em quadra.


D

A equipe deve realizar uma rotação no sentido horário, e o jogador que estava na posição 2 desloca-se para a posição 1 para efetuar o saque.


E

Apenas o capitão da equipe pode efetuar o saque após uma mudança de posse de bola, independentemente de sua posição em quadra.

No jogo de voleibol, os jogadores da equipe sacadora não podem impedir o seu adversário, seja por uma ação individual ou coletiva, de ver o golpe de saque e a trajetória da bola. Um jogador ou um grupo de jogadores da equipe sacadora comete uma falta de barreira realizando ações de balançar os braços, pular ou mover de lado para o outro lado durante a execução do saque, ou agrupando-se de forma a esconder o golpe de saque e a trajetória da bola até que a bola alcance o plano vertical da rede.


No momento do saque (jogador na posição nº 1), os demais colegas de equipe que ocupam a rede devem estar nas posições


A

2, 3 e 4.


B

6, 5 e 4.


C

2, 4 e 6.


D

3, 5 e 6.

Um dos jogos que o treinador de voleibol desenvolvia com sua equipe era o seguinte: toda a equipe, posicionada em um único círculo, realizava o máximo de toques entre si, sem errar. A cada tentativa, a equipe somava o número de toques dados e tentava superar esse número na próxima tentativa.


Esse jogo é classificado como jogo


A

competitivo, de resultado coletivo.


B

cooperativo, de resultado coletivo.


C

de inversão de jogadores.


D

pré-desportivo competitivo.


E

reduzido, cooperativo.

"A seleção masculina de vôlei do Brasil divulgou nesta segunda-feira, 24 de junho, a lista preliminar de jogadores inscritos nos Jogos Olímpicos. O técnico Bernardinho selecionou 25 atletas que podem ser chamados a Paris 2024. A equipe final será divulgada posteriormente, com 12 integrantes, além de um 13° elemento que ficará de resguardo em caso de lesão."


[Disponível em: https://olympics.com/pt/noticias/brasil-convoca cao-preliminar-selecao-masculina-volei-paris-2024. Acesso: 09 /07/2024].


Na seleção brasileira, assim como em outras seleções, esse fundamento geralmente é o segundo toque realizado pela equipe, antecede o ataque e é realizado após a recepção. A técnica mais utilizada é o toque, mas pode ser efetuado também com uma manchete. O objetivo é elevar a bola próxima a rede para que um companheiro de equipe realize um ataque. O fundamento técnico do voleibol descrito acima é o (a):


A

Recepção.


B

Manchete.


C

Saque.


D

Levantamento.

Assinale a alternativa CORRETA. No município de Palmas, Tocantins, boa parte das quadras do Plano Diretor possuem quadras poliesportivas. Um dos profissionais de Educação Física da prefeitura, Higor, tem treinado um grupo de adultos na faixa etária dos 35-45 anos de idade na quadra da 403 Sul. Ao ensinar o vôlei de quadra, passou a explicar que, de acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro, os jogadores que ocupavam as posições 2, 4 e 6 na quadra, ao realizarem o movimento intitulado rodízio, deverão ocupar, obrigatoriamente, as posições:


A

3,5,1.


B

1,5,3.


C

6,5,1.


D

1,2,4.


E

1,3,5.

De acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, analise as assertivas a seguir acerca do posicionamento em quadra. As posições dos jogadores de Voleibol na quadra são numeradas de 1 a 6, sendo:


I.Posição 1 - traseira direita, posição do jogador que vai executar o saque.

II.Posição 2 - frente direita, mais afastado da rede do que o jogador que ocupa a posição 6.

III.Posição 3 - frente central, próximo à rede, entre os jogadores das posições 2 e 4.

IV.Posição 4 - frente esquerda, ao lado do jogador de posição 3 e à frente do jogador de posição 1.

V.Posição 5 - traseira esquerda, ao lado do jogador de posição 6 e atrás do jogador de posição 4.

VI.Posição 6 - traseira central, entre os jogadores das posições 1 e 5.


É correto o que se afirma em:


A

I, II e IV, apenas.


B

III, V e VI, apenas.


C

I, III, V e VI.


D

I, II, III, IV, V, e VI.

“O voleibol surgiu em 1895 nos Estados Unidos, criado por William George Morgan.”

De acordo com as regras oficiais do voleibol, é correto afirmar:


A

Não é permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, mesmo que isto não interfira na jogada do adversário.


B

O contato de um jogador com a rede, entre as antenas, durante a ação de jogar a bola, não é considerado uma falta.


C

O sacador deve golpear a bola dentro de 30 segundos após o 1º árbitro apitar o saque.


D

Se o sacador comete uma falta no momento do golpe de saque, e o adversário está fora de posição, a falta no saque não será a sancionada


E

Uma equipe terá direito a, no máximo, três toques, além do bloqueio, para enviar a bola ao adversário.

O Líbero, numa partida de voleibol, pode efetuar a troca com “qualquer jogador que ocupe uma posição da linha de trás


A

4, 5 ou 6.”


B

1, 2 ou 3.”


C

1, 6 ou 5.”


D

2, 4 ou 6.”

Leia atentamente a descrição do exercício de voleibol abaixo:


O professor deve instalar a rede em uma posição um pouco mais baixa e cobri-la com um pano preto. Os alunos ficam dispostos em fila à esquerda da quadra e atrás da linha de 3 metros (posição A), exceto um, que ficará na rede (posição B). O professor saca a bola (1) para o primeiro aluno da posição A, que deve passa-la (2) para o aluno da posição B.


Imagem associada para resolução da questão


Adaptado de CARVALHO, O.M. Voleibol 1000 exercícios. Rio de Janeiro: Sprint, 1999.


Assinale a alternativa que representa corretamente o objetivo principal deste exercício no voleibol.


A

Treinamento do peixinho


B

Treinamento de recepção


C

Exercício de aprendizagem do bloqueio


D

Exercício de aprendizagem da cortada


E

Treinamento de saque

Segundo Barroso e Darido (2010), o voleibol é uma modalidade esportiva coletiva que apresenta em sua essência o jogo, fator que socioculturalmente motiva e estimula as pessoas, mostrando-se muito propício ao desenvolvimento da sua prática em diferentes etapas da educação. Nesse contexto, o voleibol é uma atividade que pode promover


A

a integração entre os educandos.


B

o desinteresse pelo esporte.


C

contato físico entre os adversários.


D

aplicação de penalt.

Para Borges e Diniz (2017), a técnica presente no voleibol corresponde à forma de executar os gestos motores do saque, da manchete, do toque de dedos, da cortada, da largada/pingada, do bloqueio, do peixinho/mergulho, entre outros. A execução correta desses movimentos é muito importante para a prática do referido esporte. A própria característica da modalidade, que necessita manter a bola no ar sem agarrá-la, condiciona essa necessidade de execução dos movimentos de maneira eficiente. No voleibol contemporâneo, muitas são as possibilidades de saques. O chamado saque “jornada nas estrelas”, popularizado na década de 1980 pela equipe brasileira, por exemplo, designa o movimento de um:


A

tipo específico de saque por baixo, em que a bola é acertada de forma a atingir grandes alturas


B

saque em que o jogador se posiciona na linha de fundo de perfil para a quadra, lança a bola no ar e acerta-a com um movimento circular do braço oposto


C

saque em que a bola ganha velocidade ao longo da trajetória, ao invés de perdê-la, graças a um efeito produzido flexionando-se o pulso no momento do contato


D

saque em que a bola é tocada apenas de leve no momento de contato, o que faz com que ela perca velocidade repentinamente e sua trajetória se torne imprevisível

Um professor está organizando um torneio de vôlei com 14 equipes e precisa calcular o número de jogos e isentos. Assim, avalie as proposições:


I.O número de jogos em um torneio de eliminatória simples é igual ao número de concorrentes menos um.

II.Com 14 equipes, haverá 1 isento na primeira rodada.

III.O número de jogos em um torneio de eliminatória simples com 14 equipes é 13.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas a proposição II está correta.


B

Apenas as proposições I e II estão corretas.


C

Apenas a proposição I e III estão corretas.


D

Apenas a proposição III está correta.


E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

As regras oficiais de voleibol são essenciais no ensino esportivo da Educação Física. Sobre essas regras, analise as afirmativas:


I. Uma partida de voleibol é composta por sets de 25 pontos cada, e uma equipe precisa vencer pelo menos três sets para ganhar o jogo.

II. O saque é realizado de forma alternada entre as equipes, independentemente de quem vence o ponto anterior.

III. Cada equipe pode tocar na bola até três vezes antes de enviá-la para o lado adversário.


Das assertivas, pode-se afirmar que:


A

Apenas I está correta.


B

Apenas I e III estão corretas.


C

Apenas II e III estão corretas.


D

Todas estão corretas.


E

Nenhuma está correta.

Os fundamentos técnicos do vôlei de praia exigem a mobilização repetitiva do ombro. Segundo Susan Hall (2016), o ombro inclui cinco diferentes articulações: glenoumeral (articulação do ombro), esternoclavicular, acromioclavicular, coracoclavicular e:


A

subtalar


B

intermetatarsial


C

escapulotorácica


D

umerorradial proximal

 
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