São características da cultura corporal e cidadania: I. As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado.II. Como possibilidades essenciais para a saúde e contribuição para o bem-estar coletivo, encontramos as vivências situacionais de socialização e das atividades lúdicas sem caráter utilitário.III. O lazer e a disponibilidade de espaços para atividades lúdicas e esportivas não são necessariamente uma condição básica para estas atividades acontecerem.IV. Nos jogos, ao interagirem com os adversários, os alunos podem desenvolver o respeito mútuo, buscando participar de forma leal e não violenta.Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. São características da cultura corporal e cidadania: I. As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado.II. Como possibilidades essenciais para a saúde e contribuição para o bem-estar coletivo, encontramos as vivências situacionais de socialização e das atividades lúdicas sem caráter utilitário.III. O lazer e a disponibilidade de espaços para atividades lúdicas e esportivas não são necessariamente uma condição básica para estas atividades acontecerem.IV. Nos jogos, ao interagirem com os adversários, os alunos podem desenvolver o respeito mútuo, buscando participar de forma leal e não violenta.Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

São características da cultura corporal e cidadania: I. As...

Q2364291

Ano: 2019

Banca: Centro de Treinamento e Desenvolvimento - CETREDE

Prova: CETREDE - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - Professor de Ensino Fundamental - Área: Educação Física - 2019

São características da cultura corporal e cidadania:

I. As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado.

II. Como possibilidades essenciais para a saúde e contribuição para o bem-estar coletivo, encontramos as vivências situacionais de socialização e das atividades lúdicas sem caráter utilitário.

III. O lazer e a disponibilidade de espaços para atividades lúdicas e esportivas não são necessariamente uma condição básica para estas atividades acontecerem.

IV. Nos jogos, ao interagirem com os adversários, os alunos podem desenvolver o respeito mútuo, buscando participar de forma leal e não violenta.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

I – III – IV.

I – II – III.

III – IV.

I – II – IV.

II – III – IV.

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