Com relação a análise e interpretação de documentação técnicas para a aprovação e execução de projetos, relacione a primeira coluna à segunda e, em seguida, assinale a opção correta. I – projeto executado II – contrato III – projeto ( ) Empreendimento temporário ou sequência de atividades com começo, meio e fim programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular dentro de restrições orçamentárias. ( ) Comprometimento, ou conjunto de comprometimentos entre partes que a lei reconhece como obrigações. ( ) Apresentação e avaliação positiva do produto esperado, e fechamento administrativo do projeto. A sequência correta é: Com relação a análise e interpretação de documentação técnicas para a aprovação e execução de projetos, relacione a primeira coluna à segunda e, em seguida, assinale a opção correta. I – projeto executado II – contrato III – projeto ( ) Empreendimento temporário ou sequência de atividades com começo, meio e fim programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular dentro de restrições orçamentárias. ( ) Comprometimento, ou conjunto de comprometimentos entre partes que a lei reconhece como obrigações. ( ) Apresentação e avaliação positiva do produto esperado, e fechamento administrativo do projeto. A sequência correta é:

Com relação a análise e interpretação de documentação...

Q376940

Ano: 2010

Prova: MOVENS Instituto - MDIC - Engenheiro - 2010

Com relação a análise e interpretação de documentação técnicas para a aprovação e execução de projetos, relacione a primeira coluna à segunda e, em seguida, assinale a opção correta.

I – projeto executado

II – contrato

III – projeto

( ) Empreendimento temporário ou sequência de atividades com começo, meio e fim programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular dentro de restrições orçamentárias.

( ) Comprometimento, ou conjunto de comprometimentos entre partes que a lei reconhece como obrigações.

( ) Apresentação e avaliação positiva do produto esperado, e fechamento administrativo do projeto.

A sequência correta é:

I, II, III.

II, III, I.

III, I, II.

III, II, I.

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