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De acordo com o Modelo de Medidas, o escore obtido por um...

De acordo com o Modelo de Medidas, o escore obtido por um aluno em um teste, X, pode ser desmembrado em duas parcelas indepedentes e não diretamente observadas: a verdadeira proficiência que o teste se propõe a mensurar, ou Escore Verdadeiro, , e o Erro de Medida, ε , ou seja, X = ξ + ε . Um teste é consistente quando reproduz os escores dos alunos em sucessivas aplicações. A medida da consistência de um teste é conhecida como confiabilidade, expressa pelo percentual da variância dos escores observados, explicado pela variância dos escores verdadeiros. Confiabilidade é uma característica importante para a qualidade de um instrumento de medida.


A respeito de métodos de cálculo de confiabilidade de um teste, considere as afirmativas abaixo.


I - Uma possível forma de se calcular a confiabilidade do teste é por meio de , onde representa a confiabilidade do teste, a variância dos erros de medida e a variância dos escores observados dos alunos.

II - Se dividirmos o teste em dois subtestes, um com os itens pares, e o outro com os itens ímpares, e calcularmos a correlação entre os escores obtidos pelos alunos nos dois subtestes, ρ pi , então a confiabilidade do teste pode ser calculada por meio de , onde ρ pi é a correlação entre os escores nos dois subtestes, e a confiabilidade do teste.

III - Se a mesma população de alunos for submetida a um outro teste, Y, equivalente ao anterior, X, então a confiabilidade do teste X pode ser obtida pela correlação entre os escores nos dois testes.


É correto o que se afirma em


A

I, apenas.


B

II, apenas.


C

III, apenas.


D

I e II, apenas.


E

I, II e III.