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Um pesquisador vai conduzir um estudo coletando dados adequadamente e fazendo uma análise estatística por meio de um teste de hipótese para avaliar se um novo método de estudo melhora o desempenho dos alunos.
Sobre os tipos de erros possíveis, é correto afirmar:
O erro tipo II ocorre ao se concluir que o desempenho melhora quando, na verdade, não melhora.
O aumento do tamanho da amostra reduz o erro tipo I.
A redução do erro tipo II ocorre quando o poder do teste é aumentado.
A redução do nível de significância diminui a probabilidade de erro tipo II.
O erro tipo I é controlado pelo tamanho do efeito do método.


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