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Tomou-se uma amostra de 60 provas de estudantes para um concurso X. As estatísticas descritivas e o diagrama de frequência das notas são apresentados à seguir:
Estatística Descritiva | |
Média | 5,4 |
Erro padrão | 0,3 |
Mediana | 5,6 |
Moda | 3,8 |
Desvio Padrão | 2,6 |
Variância da amostra | 7,0 |
Curtose | -1,2 |
Assimetria | -0,1 |
Intervalo | 8,4 |
Mínimo | 1,2 |
Máximo | 9,6 |
Soma | 325,7 |
Contagem | 60 |
Bloco | Freqüência | Frequência relativa acumulada |
≤ 1,2 | 1 | 1,67% |
(1,2-24,4] | 11 | 20,00% |
(2,4-3,6] | 4 | 26,67% |
(3,6-4,8] | 9 | 41,67% |
(4,8-6,0] | 10 | 58,33% |
(6,0-7,2] | 8 | 71,67% |
(7,2-8,4] | 5 | 80,00% |
>8,4 | 12 | 100,00% |
Com base nos dados, avalia as seguintes afirmações.
I. Nenhum aluno tirou nota 10,0;
II. 20% dos alunos tiraram notas maiores que 8,4;
III. A assimetria negativa indica que existem mais notas abaixo da média do que acima;
IV. A nota 5,4 é a que mais vezes acontece;
V. A maior diferença entre notas é de 7,0 pontos.
É correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e III.
I, III e IV.
I, II e V.