

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Para estudar a conservação da quantidade de movimento, um professor de Física leva seus estudantes para o lago de Palmas. O estudante A, de massa M é colocado sobre uma prancha leve e plana de massa desprezível, enquanto que a estudante B, de massa m é colocada sobre outra prancha idêntica de frente para o primeiro estudante. Ambos flutuam sobre o lago e, inicialmente, eles estão de mãos dadas. Ao comando do professor os estudantes aplicam forças na direção contrária de modo que A empurra B e B empurra A. Desconsiderando-se o arrasto da prancha com a água, bem como a resistência do ar, pode-se afirmar que:
A quantidade de movimento se conserva e ambos se deslocam em direções opostas sendo que a velocidade do estudante A, em módulo, émM vezes a velocidade da estudante B.
A quantidade de movimento não se conserva e ambos se deslocam em direções opostas sendo que a velocidade do estudante A, em módulo, é Mm vezes a velocidade da estudante B.
A quantidade de movimento se conserva e ambos se deslocam em direções opostas sendo que a velocidade do estudante A, em módulo, éMm vezes a velocidade da estudante B.
A quantidade de movimento se conserva e ambos se deslocam na mesma direção com a mesma velocidade.
A quantidade de movimento se conserva e ambos se deslocam em direções opostas sendo que a velocidade do estudante B, em módulo, éMm vezes a velocidade da estudante A.