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Trata-se de um transtorno de aprendizagem de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificação de estímulos escritos ou símbolos gráficos e que acometem escolares, comprometendo sua capacidade de ler, escrever e compreender textos escritos.
O texto acima refere-se a:
( ) Distúrbios de linguagem.
( ) Afasia infantil.
( ) Dificuldade de aprendizagem
( ) Dislexia.
( ) Distúrbio gnóstico visuoespacial.